孟(👶)行悠三言两语把白(bái )天的(de )事情(🧛)(qí(🙉)ng )说(🕦)了一遍,顿了顿,抬头问(wèn )他(tā ):所(💾)(suǒ(🍆) )以(🛫)你(nǐ )觉得(dé ),我是不是直接跟我(💘)爸(💇)(bà(📇) )妈说实(🐪)(shí )话,比较(jiào )好?
他的成绩(🖊)一(🥝)向稳定,分科(kē )之后(hòu )更是(shì )从来(🕡)没(🌻)掉(🎇)出年级前三以外,任(rèn )何大(dà )学(🥗)在(🏕)(zà(💤)i )他那里(🥢)都是囊中之物。
孟父(fù )孟母(🌋)不(💔)(bú )在说(shuō )不了(le ),孟行悠憋着又难受(🦅),想(🥖)了(🔰)半(bàn )天(🐋),孟行(háng )悠决定先拿孟行(⛩)舟(❎)来(🍍)试试水。
迟砚(yàn )跟孟(mèng )行悠走到喷(📙)泉(🏽)旁(🏐)边的长椅上(shàng )坐(zuò )下,他思(sī )忖(✨)片(👦)(pià(🍥)n )刻,问了(🔬)孟行悠一个问题:要(yào )是(🥨)我(🔤)(wǒ )说,我有办法让那些流言,不传到(👦)(dà(😌)o )老(⛄)师(shī )耳朵(duǒ )里,你还要跟家里说(🏚)吗(😠)?(🚐)
这(zhè )正(🕐)(zhèng )合迟(chí )砚意(yì ),他看了眼(🎎)手(🧖)机上的时间,说:今(jīn )天我(wǒ )舅舅(📵)(jiù(💆) )要(🐑)过来吃(🤦)晚饭,我回公寓应该(gāi )□(⏭)□(🦓)点(🙄)了(le )。
孟行悠在文科上下的功夫最(zuì(🌕) )多(🐕),可(🍺)收(shōu )效甚微,特别是现在进入高(🍩)(gā(🔢)o )三(🏖),学(xué )习(😆)压(yā )力成(chéng )倍增加,面对文(🎪)科(🕶)的无力感也(yě )比以(yǐ )前更(gèng )加强(📿)烈(😴)。
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