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贺(👩)勤说的那(nà )番话越(yuè )想越带(dà(🎌)i )劲(😢)，孟(🗄)行(🌃)悠还把自己整得有(🐓)些感(gǎn )动，坐(zuò )下来后(hòu )，对着迟砚(🎭)感(🎨)慨(🗯)颇(🧖)多：勤哥一个(gè )数(🤫)学老(lǎo )师口才(cái )不比许(xǔ )先生(⛵)差(🚓)啊(📍)，什(⛰)么‘教育是(shì )一个过(⏬)(guò )程，不(bú )是一场(chǎng )谁输谁赢的(🔂)比(⚓)赛(🧒)’(🤾)，听听(tīng )这话，多酷多(🍳)(duō )有范，打死我我都说不出来。

听(💴)(tī(🧦)ng )见(🥋)自(🧀)己(jǐ )的名字(zì )，景宝(bǎ(🎖)o )抬起头，小心翼翼地望着孟行悠(🚚)(yō(🌷)u )，几(🖇)秒(📌)(miǎo )之后又(yòu )低下去(📜)，咬咬唇还是没说话。

迟(chí )砚你大(dà(🗼) )爷(🥓)。孟(🧦)(mè(🏅)ng )行悠低声骂了一句(⏬)。

之前那些所(suǒ )有看起(qǐ )来带点(⌚)(diǎ(😸)n )什(📹)么(🚕)意(yì )思的行为言语，原(🙆)来只是(shì )出于朋(péng )友的角(jiǎo )度(🍦)，简(🐙)(jiǎ(🎬)n )单(🌍)又纯粹。

我是问什么(🚄)这(zhè )个吗？你们两(liǎng )个人为(wé(🃏)i )什(🚬)么(👂)会(📎)在一起？教导主任(rè(🚺)n )早上在(zài )六班门(mén )口丢了(le )好大(🌏)的(🍟)脸(🖌)面(👰)，现在颇有不依不饶(😝)(ráo )的意思(sī )，你们(men )学生最重要的任(🗂)务(🏿)就(🥂)是(👽)学习，早(zǎo )恋是绝(jué(🎣) )对不允(yǔn )许的！男女同学必须正(🕉)常(🛵)相(🤧)处(🍸)，保持合(hé )适的距(jù )离，你看你们现在像什么样子？快(🏒)上(✋)课(🆖)(kè(➿) )了还在(zài )食堂门(mé(🅱)n )口逗留，简直不把学校的(de )校规放(🕠)(fà(🙌)ng )在(⛔)眼(😥)里(lǐ )！

六(liù )班后门大(🚺)开着，迟砚和孟(mèng )行悠站(zhàn )在教(🏙)室(🐣)(shì(💍) )最(💲)后面(miàn )略显突兀，引(🍴)得经过的人总会往(wǎng )教室里(lǐ(🤓) )面(📹)看(🚩)几(🦉)(jǐ )眼，带着探究意味。