孟行(háng )悠这(✡)才(🚻)放心:那就好,勤哥是个好老师(🌓),绝(🍂)(jué )对不能走。
跟迟砚并(bì(🎵)ng )排(pái )站(🐞)着(🧡),孟行悠发现自(zì )己还不(⛷)到他的(📥)肩(📳)膀,心(xīn )塞地叹口气:我(🏤)还(💐)在(zà(🏉)i )长(✏)身体,受不住这种(zhǒng )摧(cuī(😠) )残(🌃)。
贺勤(⬅)说(🔱)的那番话(huà )越想越带劲(😑),孟(💈)行悠(yōu )还(hái )把自己整得有些感(🛰)动(🥍)(dòng ),坐下来后,对着迟(chí )砚(yàn )感慨(🌅)颇(🚇)多:勤哥一个(gè )数学老师口才(🏹)不(🚌)比许(xǔ )先生差啊,什么‘教育(yù(🗡) )是(〰)一个过程,不是一(yī )场谁(🥣)输谁赢(🎹)的(〽)比赛’,听听这话,多酷多(🛶)有(yǒu )范(🥇),打(👳)死我我都说不(bú )出(chū )来(〽)。
说(🌵)完,景(🎎)宝(🗂)脚底(dǐ )抹油开溜,蹦跶蹦(🐮)跶(😸)(dá )往(🏣)(wǎ(🦃)ng )洗手间去。
好巧,我(wǒ )叫悠(🌡)崽(🕖)。孟行悠察觉(jiào )到(dào )这个孩子的(🍊)不(⚡)一样,试着靠近他,见他没(méi )往后(💅)退(😎),才继续说,我(wǒ )们好有缘分的,我(🌲)也(😡)(yě )有个哥哥。
孟行悠笑出(chū )声来(🕳):(🐗)你弟多大了?审美很不(🎛)错啊。
孟(🏟)行(🌃)(háng )悠(yōu )似懂非懂,想再问(⛵)点(🤩)(diǎn )什(🉑)么(📶),人已经到了。
孟(mèng )行悠涌(🖱)上(💭)一股(📗)成(✳)就感(gǎn ):那是,我都说了(🚘)路(🚝)(lù )边(🏋)(biā(🅿)n )摊是好东西,你太不(bú )会(🍼)享(🚱)受生活了。
嘿,你(nǐ )这人,我夸你呢(👨),你(🐨)(nǐ )还不好意思了?
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