孟行(📭)(háng )悠发(🥫)现跟迟(🚖)砚熟(shú )了之后,这个人也没看着(zhe )那么难相(xià(🐻)ng )处(🧠),话虽(🍂)然不多(📇)(duō ),但也(👇)不是少(🤜)言(yán )寡语型,你说一句他也能(néng )回你一句,冷不(🦃)(bú )了(🍚)场。
这(zhè(🐽) )里是视(🗑)角盲区(🥥),从外面(🍻)窗(chuāng )户瞧不见,除非(fēi )从前门进教室。
孟(🥥)行悠(🚫)扪(🕵)(mén )心(🛩)自问,这(🐺)感觉(jià(🗞)o )好像不(🧢)算(suàn )很糟糕,至少比(bǐ )之前那种漂浮不(🧖)(bú )定(⬛)怀(💬)疑自(🐓)(zì )己的(🙁)感觉好(🌟)上一(yī(🛳) )百倍。
迟砚听完(wán ),气音悠(yōu )长呵了一声,一(yī )个(💊)标点(🥪)符(fú )号(🍺)也没说(📒)。
贺勤(qí(🈁)n )说的那番话越想(xiǎng )越带劲,孟行悠还把自己(jǐ(🔬) )整得(🕍)有些(xiē(🔤) )感动,坐(🎹)下来后(🦒)(hòu ),对着(🌵)迟砚感慨(kǎi )颇多:勤(qín )哥一个数学老(🦌)师(shī(🌯) )口(🚀)才不(🌰)比许先(💊)生(shēng )差(🕛)啊,什(shí(🎶) )么‘教育是一个(gè )过程,不(bú )是一场谁输谁(👗)赢(⬛)(yíng )的(🤚)比赛’(🎲),听听(tī(🖋)ng )这话,多(🔖)(duō )酷多有范,打死(sǐ )我我都说不出来(lái )。
孟行悠(😝)(yōu )说(🎶)一半留(🍶)一半:(🌺)他跟霍(🧤)修(xiū )厉先约好的,拒(jù )绝了也正常,先(xiān )来后到(🚴)嘛(ma )。
孟(🚔)行悠说(🤜)一半(bà(👗)n )留一半(😷):他跟(📚)霍(huò )修厉先约(yuē )好的,拒绝了也(yě )正常(👗),先(xiā(😛)n )来(🎧)后到(🖤)嘛。
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