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贺勤(qín )这(🌂)个班(bān )主任，还真是(shì )被(bèi )他们(men )这帮学(xué )生(🚀)小(🛥)看(🧟)(kà(🥀)n )了(🔗)啊(🙈)。

目送迟梳的车离开(😰)后，迟砚把景宝从自己身后拉到身边站着，顺(😙)便(💥)问(🚱)(wè(👇)n )孟(🎦)行悠(yōu )：你想(xiǎng )吃什么(me )？

迟砚(yàn )笑了笑(xiào )，没勉(miǎn )强(qiáng )他，把(bǎ(📑) )他(❗)放(🔍)(fà(🐼)ng )回(🥄)座(🧕)位(wèi )上，让(ràng )他自己(⌚)下车。

孟行悠喝了一口豆浆，温度刚刚好，不烫(❕)嘴(🈁)，想(💊)到(🅾)一(🎛)茬(🐩)(chá )，抬头(tóu )问迟砚(yà(❄)n )：要是(shì )我喝不(bú )加糖的(de )怎么办(bàn )？

孟行(🔫)(há(🚲)ng )悠(🐟)(yō(🚡)u )被(😱)她(tā )这三两(liǎng )句话砸(🕒)(zá )得晕头转向的，自己都有点按耐不住要往(⏯)天(🍶)上(🌮)飘(🍅)。

(🏑)六班后门大开着，迟砚(yàn )和孟行(háng )悠站在(zài )教室最(zuì )后面略(luè(🚲) )显(⏮)突(😉)兀(🍚)(wū(🎣) )，引(📅)得(dé )经过的(de )人(rén )总(🥕)会(huì )往教室(shì )里面看(kàn )几眼，带着探究意味(👫)。

孟(🕌)行(🖇)悠(📘)想(🤫)不(🥑)出结果，她从来不愿(🛅)意太为难自己(jǐ )，眼下(xià )想不明(míng )白的事(shì(😝) )情(🎪)她(🍘)就(☕)(jiù(👀) )不想，船到桥(qiáo )头自然(rán )直(zhí )，反(fǎn )正(zhèng )该明(míng )白的时(shí )候总能明(🍥)白(🔎)。

迟(⚓)砚(🐉)晃(🥣)到孟行悠身边来，盯着黑板上人物那处空白，问：那块(kuài )颜色很(🥨)(hě(💬)n )多(🦇)，怎(🦐)(zě(🚺)n )么(🚑)分工(gōng )？