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贺勤和其他(tā(🏄) )班(🎵)两(🚼)个(📥)老师从(cóng )楼上的教(jiā(📓)o )师食堂吃完(wán )饭(fàn )下来，听见(jià(🥥)n )大(💑)门(🤱)口(🎞)的动静(jìng )，认出是自己(🖱)(jǐ )班的学生，快(kuài )步走上去，跟(gē(🥣)n )教(🛴)导(✊)主(😮)任(rèn )打了(le )声招呼(hū(🌺) )，看向迟砚和(hé )孟行悠：你们(men )怎(🔈)么(🛴)还(🖊)不(🛢)去上(shàng )课？

景宝怯生(🦄)(shēng )生的，站在孟(mèng )行悠三步(bù )之(🏴)外(🐯)(wà(👀)i )，过(🛶)了半(bàn )分钟，才垂(chuí )着(🏰)头说：景宝(bǎo )我叫景宝。

孟(mè(🤬)ng )行(🛀)悠(🦑)把(⛏)嘴里的(de )食物咽下去，说(🦍)：加糖的。

刷完黑板(bǎn )的最后一(💳)个(✳)(gè(⛪) )角(🧘)(jiǎo )落，孟行悠(yōu )把画笔(🏳)扔进脚(jiǎo )边的小水桶里(lǐ )，跑到(🎱)教(♿)室(🃏)最(🚽)(zuì )前面的讲台上(shà(🔛)ng )瞧，非常(cháng )满意地说：完(wán )美，收(👅)工(🛩)！

听(🚯)了(🚷)这么多年(nián )，有时候别(📏)人(rén )也学着裴暖这(zhè )样叫她，听(🌑)多(💛)(duō(🏝) )了(🚭)这种特(tè )别感(gǎn )就淡(🔳)了许(xǔ )多。

孟行悠(yōu )心头憋得(🐥)那(🐙)股(🚄)(gǔ(🧔) )气突然就顺畅(chàng )了，她(👖)浑身松(sōng )快下来，说话(huà )也随意(💇)许(🎦)多(😧)：(🚾)你以前拒(jù )绝别人，也(💣)(yě )把话说这么狠(hěn )吗？

景宝扑(📼)腾(♎)(té(🗯)ng )两(🐘)下，不太乐(lè )意被哥哥(🥢)抱着(zhe )，小声地说：不要抱我(wǒ(🏦) )我(🐰)自(🎹)己(🤶)走

贺(hè )勤(qín )说的那番(🕘)话(huà )越想越带劲，孟行悠还把自(👜)(zì(🚌) )己(🦇)整(🌈)得有些感(gǎn )动，坐下来(🏅)后(hòu )，对着迟(chí )砚感(gǎn )慨颇多：(😃)勤(🌧)哥(🔥)一个数(shù )学老师口才(🗞)不(bú )比许先生差啊(ā )，什么‘教(🌇)育(〰)(yù(🦎) )是(♊)一个过程，不是一场谁(🍶)输(shū )谁赢的比(bǐ )赛’，听听(tīng )这(🕟)话(🚪)，多(😿)酷(🚧)多(duō )有范，打死我(wǒ )我(👀)都说不出来(lái )。