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孟(mèng )行悠(🤙)扪心自问(wè(🈶)n )，这感(gǎn )觉好(🍴)像不算很(hě(🗻)n )糟糕，至少(🌮)比之前那(nà(🅱) )种(zhǒng )漂浮(fú )不定怀疑(🎒)自己(jǐ )的(de )感(🍀)觉(jiào )好上一(🛏)百倍。

贺(hè(♍) )勤和其他班(🍎)两个老(lǎo )师(🎳)从楼上的教(🛤)师食堂(táng )吃(💨)完饭下来(💵)，听见大(dà )门(🐘)口的动静，认(🚣)出是(shì )自己(✖)班的学生(🌚)，快步(bù )走上(👩)去，跟教导(🤰)主任(rèn )打了(🔘)声招呼，看向(💏)迟(chí )砚和孟(⛓)行悠：你(👱)们(💐)(men )怎(zěn )么还(💯)不去上课(kè(🌞) )？

迟(chí )砚(yà(💠)n )你大爷。孟行(🈵)(háng )悠低声(😆)(shēng )骂了一句(💼)。

贺(hè )勤说的(de )那番话越(🗓)想越(yuè )带(dà(🗽)i )劲，孟行悠还(🕒)把自(zì )己(🌈)(jǐ )整得(dé )有(🍶)些感动，坐(zuò(🏔) )下(xià )来后，对(👨)着迟砚感(gǎ(🍑)n )慨颇多：(🎈)勤哥一个数(🧛)(shù )学老师口(🎲)才不比许先(🦎)(xiān )生差啊(⛸)，什么‘教育(🦒)(yù )是一个(🚏)过程，不是一(🅿)(yī )场谁输谁(⛸)赢的比赛’(➰)，听听这话，多(⚫)酷多(duō )有(🕎)范，打死我(wǒ(🔔) )我都(dōu )说(shuō(👕) )不出来。

贺勤(👢)(qín )和其(qí(🥀) )他(tā )班两个(🚣)老师从(cóng )楼上的(de )教师(⛏)食堂吃完(wá(🕍)n )饭下来(lái )，听(⚡)见大门口(📧)(kǒu )的(de )动静(jì(🎩)ng )，认出是自己(⏮)(jǐ )班(bān )的学(🏝)(xué )生，快步走(🔱)上(shàng )去(qù(🌷) )，跟教导主任(🍵)打了(le )声招呼，看向迟砚和(hé )孟行悠(🍺)：你们怎么(🍕)还(hái )不去(🐘)上课？

话音(🈶)落，孟行悠看(🔕)迟砚张嘴要(🎫)(yào )叫阿姨加(🍮)肉，赶紧拦(🏄)(lán )住他的手(🔩)，压低声音(yī(🎅)n )制止：我不(😑)要(yào )！你(nǐ(🕝) )别(bié )让加！

迟(😩)砚从(cóng )秦(🧓)千(qiān )艺(yì )身(🥪)边走过，连(liá(🚻)n )一个眼(yǎn )神(🦁)都没再给(🏫)，直接去(qù )阳(🌾)台。

迟梳拉(lā(🌠) )住(zhù )孟行(há(⛪)ng )悠的手，避开(🛰)(kāi )两(liǎng )个(🎌)男(nán )生，小声(🅱)与他(tā )耳(ěr )语：小可爱，你偷(tōu )偷(💭)跟我说，你们(😌)是不(bú )是(📇)在谈恋爱？(🍝)

孟行悠(yōu )自(🚳)我打趣，轻巧(🤵)把自(zì )己那(🚃)些乱七八(♋)糟的心(xīn )思(🔦)盖过去：想(🍔)做我朋(péng )友(✨)门槛可不(🤭)低，班长(zhǎng )你(🌻)还差点火(🍈)候(hòu )。

嘿，你这(🥂)人，我夸(kuā )你(📅)呢(ne )，你还不好(🎟)意思(sī )了(🙉)？