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我在上海(hǎi )看见过一(💚)辆跑车，我围(📽)着这红色的(de )车转(zhuǎ(🤕)n )很(👘)多(duō )圈，并且(🎆)(qiě )仔细(xì )观(🥐)察。这个时候车主出(💱)现(🚢)自豪中带(dà(🍼)i )着鄙(bǐ )夷地(⏩)(dì )说：干什(shí )么哪(💻)(nǎ(🥠) )?

这样再一直(💟)维持到我们接到第(🏜)(dì(🥜) )一个(gè )剧本(🥒)(běn )为止(zhǐ )。

我(🍁)说：你他妈别跟我(🐭)说(💷)什么车上又(🌿)没刻你(nǐ )的(⛪)名(míng )字这(zhè )种未(wè(🌹)i )成(🏑)年人说(shuō )的(🕐)话，你自己心(🔄)里明白。

教师或者(zhě )说(🌕)学(xué )校经(jī(👾)ng )常犯(fàn )的一个大(dà(👐) )错(⏺)误就是孤立(📑)看不顺眼的(🕕)。比如，有一(yī )人考(kǎ(⛑)o )试(🔑)成绩很(hěn )差(🗨)，常常不及格(🕑)，有的教师就经常以(🉐)拖(🥟)(tuō )低班(bān )级(🛠)平(píng )均分为名(míng )义(🚬)，情(💫)不自禁发动(💝)其他学生鄙(🛩)视他(tā )。并(bìng )且经(jī(🔯)ng )常(🅱)做(zuò )出一个(🏆)学(xué )生犯错(💋)全班受罪的没有师(🐝)德(✉)的事情(qíng )。有(🌒)(yǒu )的教(jiāo )师(🏌)潜(qián )意识的目(mù )的就(📊)是要让成绩(🕳)差的学生受到其他(💜)(tā(🔚) )心智(zhì )尚未(👶)(wèi )健全(quán )的(➕)学生的(de )排挤。如果不(🤧)是(☕)这样，那这件(🚺)事情(qíng )就做(😄)(zuò )得没(méi )有意义了(🕹)。

至(⛑)(zhì )于老夏以(⛲)后如何一跃成为作(🚌)家而且(qiě )还是(💛)(shì )一个(gè )乡(📼)土作家(jiā )，我(wǒ )始终(😭)无(⛄)法知道。

又一(🎛)天我看见(jià(🌙)n )此人(rén )车停(tíng )在学(🍥)(xué(👿) )校门口，突然(✌)(rán )想起自己(📽)还有一个备用的钥(🕎)匙(🍵)(shí )，于(yú )是马(🐜)(mǎ )上找(zhǎo )出来，将(jiā(🍨)ng )车(🌏)发动，并且喜(👯)气洋洋在车(➕)上等那(nà )家伙(huǒ )出(🖇)现(🍻)(xiàn )。那(nà )人听(👪)见自(zì )己车(🍫)的声音马上出动，说(🔤)：(😸)你找死(sǐ )啊(😦)。碰我(wǒ )的车?