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孟行悠手上都是(👭)颜(yán )料也不(😒)好摸手机(🔻)出(chū )来(👳)看图，只能大概(gà(🈶)i )回忆(yì )了一下，然(🦃)后(hòu )说：还(🧔)有三天，我(😈)(wǒ )自己(🐘)(jǐ )来吧，这块不(bú(🌠) )好分(fèn )，都是渐变(😳)色(sè(🚌) )。

思(sī )绪(😲)(xù )在脑子(🦀)里百(bǎ(💁)i )转千(qiān )回(huí )，最后(🤶)迟砚(yàn )放弃(🛂)迂(yū )回，也(🖨)是出(chū(🦗) )于对孟(mèng )行悠的(💳)尊重，选择(zé )实话(🗼)实说：那天(🚁)如(rú )果不(🥂)是你，我(🕗)也会(huì )那么做。

迟(🅿)砚嗯了(le )声，拿出手(⬇)机一看(kàn )上(🗣)面的来电(📍)显示，往(🚚)旁边走了几步才(🌵)(cái )接起(qǐ )来。

文科(✈)都能(néng )学好(♎)(hǎo )的男生(🕎)，心思(sī(⚾) )是不(bú )是都这么(🥏)细腻(nì )？

贺(hè )勤(🌳)和其他班两(😤)(liǎng )个老(lǎ(👋)o )师从楼(🛵)上的教(jiāo )师食(shí(😕) )堂(táng )吃完饭(⭐)下来(lái )，听(👁)(tīng )见(jià(🎰)n )大门口的(🍮)动(dòng )静(🏎)，认(rèn )出是自己班(🦉)的学生(shēng )，快(⚓)步走上去(🧠)，跟(gēn )教(🎛)导主任打了声招(💓)(zhāo )呼，看向迟砚和(🐋)孟(mèng )行悠：(🌕)你们怎么(㊙)还(hái )不(🍷)去上课？

孟行悠(⛩)(yōu )捧着这杯豆浆(🍦)，由(yóu )衷感慨(🤕)：迟砚，我(📰)(wǒ )发现(🕚)(xiàn )你这个人恋爱(😛)(ài )没谈(tán )过，照顾(🦈)人的(de )本领(lǐ(💩)ng )倒是一流(🎚)的。

孟行(👔)(háng )悠饿得有点狠(🥣)(hěn )，直(zhí )接点了一个全(🤲)(quán )家福(🚃)(fú )，抬头问(🔬)迟砚(yà(🛍)n )：你吃(chī )什么？(🥈)

迟砚(yàn )失笑(🐼)，解释道：(🐊)不会，他(📡)(tā )没那么大权力(🧚)，公(gōng )立学校教师(📍)都是教(jiāo )育(🥒)局编制在(🥦)册，哪(nǎ(🏹) )那么容易丢饭碗(🈷)。