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和(📖)拒(jù )绝自己的男(⛸)(nán )生做(♎)(zuò )朋友(🌸)什么一(yī )种什(shí )么样(🥡)的体验(🍶)？

六班后门大开着(😴)(zhe )，迟砚和(➿)孟行悠(yōu )站在教(😒)室最(🛩)后面(mià(🌉)n )略显突兀，引得(dé )经过(🌞)的人总(🥑)会往(wǎng )教室(shì )里面看(〽)几眼(yǎ(📒)n )，带(dài )着探究意味(wèi )。

迟(🌀)(chí )砚扫(🌰)了一眼小推(tuī )车上面(🕙)的菜单(💣)，没见(🥓)到这个字眼(yǎn )，好(🧠)(hǎo )奇问(😚)：全(🎁)家(jiā )福是什么？(🧗)

和拒(jù(😧) )绝自(🏗)己的男生做(zuò )朋(🐼)友什么(🦑)一种什(👍)(shí )么样(yàng )的体验？

孟(📱)(mèng )行悠(➗)(yōu )涂完卷轴的(de )部分(fè(🚷)n )，瞧着不(👌)太满意(yì )，站在桌(🌱)子上(🍍)总(zǒng )算(🕘)能俯视迟砚一(yī )回，张(🅱)嘴使唤(🥏)他(tā )：班长，你去讲(jiǎ(🐌)ng )台看看(✒)，我这里(lǐ )颜色(sè )是不(👰)是调得(🥗)(dé )太深(shēn )了。

六班(bā(🎃)n )后门(mé(😀)n )大开(🈹)着，迟砚和(hé )孟行(🦏)悠站在(🦖)教室(🀄)(shì )最后面略显突(🚇)兀(wū )，引(🍌)(yǐn )得(🏧)经过的人(rén )总会(🏥)往教室(⛅)里面(mià(🌍)n )看几眼，带着探(tàn )究意(🚨)味。

可刚(⤴)刚(gāng )那番(fān )话说的可(🥈)一(yī )点(🍂)不(bú )软柿子，至(zhì(🌵) )少她(♐)(tā )读书(🌊)这么多年，没见过敢跟(🍡)教导(dǎ(🌰)o )主任这么说话的(de )老师(👇)，不卑不(🌂)亢(kàng )，很有气场。

五(wǔ )官(🍑)几乎是(🌃)一个模(mó )子刻(kè )出来(🔮)的，小(xiǎ(🦉)o )朋友(💧)(yǒu )就是活脱脱(tuō(🏸) )一个(gè(😪) )行走(🉐)的儿童版迟(chí )砚(🛥)。

贺勤摇(🏋)头，还是笑得很谦逊(xù(🚼)n )：我(wǒ(🎢) )没这个(🅰)意思(sī ), 我是在反省自(🎅)己(jǐ ), 我(🆓)跟这帮高一学(xué(⛸) )生一(🎆)样都是(🈷)初来(lái )乍到(dào ), 主任既(🐓)然对(duì(📃) )我们(men )六班很上心(xīn )，我(🤩)(wǒ )和他(🔌)们都愿意虚(xū )心求教(🛠)。

孟行悠(😃)(yōu )倒是能猜到几分(fè(😀)n )她突(tū(🐶) )然搬出去的(de )缘由，不过(🚤)这个(gè(🌿) )缘由(🥀)她不会说，施翘(qià(👌)o )更不会(🥏)说。