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就像裴暖说(shuō )的，外号是(🎽)一(🔡)种(🥀)关(🔝)系(🈵)不(🦌)一(🐢)(yī(🤪) )样(🤪)的(🙌)(de )证(🍀)明(🎂)。

听见那几(jǐ )个看(kàn )热闹的人匆匆走(zǒu )开的(de )脚步声，孟行悠(yōu )拍拍(pāi )手，走到门后靠墙站(zhàn )着。

贺勤走到两个学(xué )生面(miàn )前(💹)站(🎖)着(💺)，大(🚷)有(🎣)护(👹)(hù(🌬) )犊(⏩)子(🈴)(zǐ(🎇) )的(👢)意(🈺)思(😔), 听完教导(dǎo )主任(rèn )的话，不紧不慢地说(shuō )：主任说得很对，但(dàn )我是(shì )他们的班主任，主任(rèn )说他们早恋，不(bú )知道(dào )依据(❄)是(🚦)什(🔃)么(🌈)？(👈)我(⛓)(wǒ(📑) )们(🌹)做(⚓)(zuò(😹) )老(🌺)师(🎏)的要劝导学生，也得(dé )有理有据, 教育是(shì )一个(gè )过程，不是一场(chǎng )谁输(shū )谁赢的比赛。

孟(mèng )行悠(yōu )不信，把手放下来凑(còu )上(🍷)前(🤲)(qiá(😋)n )看(🦊)，发(🙄)现(🏃)镜(🥜)片(♋)还(🏻)(há(🌝)i )真(🗻)没(💒)(mé(🍫)i )度数，是平光的(de )。

迟(chí )砚一怔，估计没(méi )想到(dào )还有这种操作，点头(tóu )说了声谢谢。

施翘料(liào )到孟(mèng )行悠也在，头也(yě )没回(huí )，没(😻)好(🐎)气(🍱)地(🛢)说(💻)：(🐸)搬(⭕)宿(📸)(xiǔ(🦃) )舍(😒)，以(🔬)后(💫)我才不(bú )跟你(nǐ )们这帮人一起住。

三(sān )个人(rén )走进餐厅，孟行(háng )悠挑(tiāo )了一个相对安静(jìng )的卡(kǎ )座。