主任(rèn )毫(🧡)不讲理:怎么别(🍦)的同学就没有天(🍻)天在(zài )一起(qǐ )?(🌖)
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贺勤(🚜)(qín )走到两个学生(🎄)面前站着,大有护(👧)犊子的(de )意思(sī ), 听(🎑)完(wán )教导(dǎo )主任(🍬)(rèn )的话,不紧不慢(📘)地说:主(💗)任说得(🧚)很对,但我(🤡)(wǒ )是他(🏧)(tā )们的(de )班(🕛)主(zhǔ )任(👄),主任说他(👻)们早恋(🥇),不知道依(🚌)据是什(🥎)(shí )么?我(✊)们(men )做老(🈶)(lǎo )师的(de )要(🤵)劝导学(🖕)生,也得有(🦗)理有据, 教育是(shì(🆎) )一个(gè )过程(chéng ),不(🐡)(bú )是一(yī )场谁输(🐕)谁赢的比赛。
现在(🖥)不是,那以后(hòu )有(🍲)没(méi )有可(kě )能发(🧝)(fā )展一(yī )下?
哥(🧗),我不回去。景宝抱(🔛)住迟砚的腿(tuǐ ),死(🏻)(sǐ )活不(bú )肯放(fà(💉)ng )手。
哥哥的(🛡)同学也(🎇)在,景宝去(😌)跟她打(🥁)个招呼(hū(🚊) )好吗(ma )?(🌊)
孟(mèng )行悠(😓)(yōu )笑得(🈚)(dé )肚子痛(🦏),把菜单(🗻)拿给迟砚(🤔):你点(🚞)吧(ba ),我(wǒ )先(🗯)缓(huǎn )缓。
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