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你(🌽)们(men )两个(❇)站住，快(🈲)上(shàng )课(🎿)还在这里(lǐ )做什(shí )么！

孟(🦄)行悠似懂(dǒng )非懂，想再问点(diǎ(💸)n )什么，人(🤦)已经到(🚝)(dào )了。

孟(🛍)行悠心(🕒)头(tóu )茫(🛶)然, 但此(🥤)刻也不(🥥)(bú )好多(duō )问, 站起(🖐)来后(hò(🐷)u )也没(méi )再说话。

他吃饱(bǎo )了还(🍵)觉得意(🤴)(yì )犹未(🥕)(wèi )尽，想(📒)到孟(mè(🕝)ng )行悠(yō(😏)u )之前提(📩)过那些小(xiǎo )吃，问：你说(🚓)的(de )那个什么粉

贺勤(qín )说的那(🕚)番话越(😡)想(xiǎng )越(👰)带劲，孟(💁)行悠(yō(✏)u )还把(bǎ(💳) )自己整(🥍)得有(yǒu )些感(gǎn )动，坐下来(😍)(lái )后，对着迟砚感(gǎn )慨颇(pō )多：勤哥(⬛)一个数(🔚)(shù )学老(🎟)师口才(📈)不比(bǐ(😈) )许先生(🐇)差啊，什(🍁)(shí )么‘教育是一个(gè )过(🤰)程，不是一场(chǎng )谁输(shū )谁赢的(🛡)比赛(sà(👹)i )’，听听(🥑)这话，多(🏕)酷(kù )多(😌)有范，打(♊)(dǎ )死我(😢)(wǒ )我都说不出(chū )来。

六(💤)班后门大开(kāi )着，迟砚和孟行(👭)(háng )悠站(🦌)在教室(🏔)最后(hò(🕓)u )面略显(🍦)突兀，引(🐊)(yǐn )得经(🚐)过的人总会(huì )往教(jiāo )室(😄)里面看几(jǐ )眼，带着探究意(yì )味。

施翘(🕙)本来想(🍅)(xiǎng )呛呛(🔩)(qiàng )回去(🔣)，可一想(✖)到(dào )自(👌)己那个(✨)还吊着(zhe )石膏的大表姐，又(🌽)把话给憋了回(huí )去，只冷哼一(📽)声(shēng )，再(🕕)(zài )不敢(🥨)多言。