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孟行悠绷直腿，恨不得跟(🎛)(gē(🌷)n )身下的沙(shā )发垫融为(wéi )一(👸)体(🛬)，也(yě )不愿意再(zài )碰到某个(gè(🤚) )部位第二(èr )次，她清(qīng )了清嗓(🔏)，尴(💩)尬得难(nán )以启齿，憋了半天(🛣)(tiā(💯)n )，才吐出(chū )完整话：那个迟(👦)砚(💆)(yàn )我们现在(zài )还是高中(zhōng )生(🌠)，你(🆎)知(zhī )道吧？

迟砚跟(gēn )孟行(🍛)悠(📎)走(zǒu )到喷泉旁(páng )边的长椅(🌻)(yǐ(🎾) )上坐下，他思忖片(piàn )刻，问了孟(🌾)行悠一个问题：要是我说，我(🥑)有(🐎)办法让那些流(liú )言，不传(chuá(🐺)n )到(😝)老师耳(ěr )朵里，你(nǐ )还要跟家(💢)(jiā )里说吗？

迟砚成绩(jì )依旧(🌻)稳(🌉)如(rú )山, 分数跟(gēn )平时相差(🌍)(chà(🥘) )无几，轻(qīng )轻松松占(zhàn )据文(🚹)科(🤩)年(nián )级榜首。

打趣归打(dǎ )趣，孟(⏲)行(🙁)(háng )悠不否认(rèn )迟砚说的(de )办(📟)法(🖥)确实(shí )有可行性，最(zuì )后可(🎄)能(🤮)也(yě )真会有效(xiào )果，她可(kě )以(🍷)全身而(ér )退，跟这(zhè )件事撇得(🕶)干(🆒)干净净。

也不愿意他再跟开(🍹)学(🥕)的那样(yàng )，被乱七(qī )八糟的流(🌃)(liú )言缠身。

五中的周(zhōu )边的学(🌮)区(🏄)(qū )房一直炒(chǎo )得很热，孟母(💁)看(📬)来(lái )看去，最(zuì )后还是蓝(lá(🚂)n )光(🙁)城最满(mǎn )意。

孟行(háng )悠打好腹(🌍)(fù(💋) )稿，点开(kāi )孟行舟的(de )头像，来(👣)(lá(♈)i )了三下深(shēn )呼吸，规(guī )规矩(🍊)矩(🔀)地发过去一串正(zhèng )宗彩虹屁(✨)(pì )。

孟行悠(yōu )打好腹稿(gǎo )，点开(🚎)孟(🦅)(mèng )行舟的头像，来了三下深(🌼)呼(😯)吸，规规矩矩地发过去一串正(🐵)(zhèng )宗彩虹屁(pì )。

所以我(wǒ )觉得(🚖)，这(🚪)(zhè )件事可能(néng )会在你毫(há(📽)o )无(👹)准备的(de )情况下，被你父母(mǔ(⬆) )知(😜)道，然(rán )后摆在你(nǐ )面前，让(rà(😧)ng )你(🐈)选择。

迟砚跟孟(mèng )行悠走到(🦏)(dà(📘)o )喷泉旁边(biān )的长椅上(shàng )坐(🐣)下(🍜)，他(tā )思忖片刻(kè )，问了孟行悠(🐷)一个问题(tí )：要是我(wǒ )说，我(🌄)有(🐶)(yǒu )办法让那(nà )些流言，不传(🔌)到(🚲)老师耳朵里，你还要跟家里说(🦖)吗？