孟行悠以(yǐ )为他(🦖)脸(liǎn )上(📽)挂不住(🏫),蹭地一下(xià )站起来(lái ),往书房(😛)走去,嘴(💕)上(shàng )还疯狂(kuáng )给自己加(😼)戏,念(🌈)叨着(zhe ):(🍫)我去(qù )听点摇滚,你有耳(👉)机(jī(🎡) )吗,借(jiè(🌨) )我用用,我突然(rán )好想(xiǎ(⏱)ng )听摇(🎖)滚(gǔn ),越(📬)rock越好。
两人(rén )刚走(zǒu )出教(💍)学(xué(🔬) )楼外,孟(🦆)行悠突(tū )然停(tíng )下脚步(🙄)(bù ),一(🛃)脸凝重(🥧)地看(kà(🌖)n )着迟(chí )砚:今(jī(🏺)n )晚我(🚺)们不上(🚥)自习(xí(🎗) )了。
孟行悠(yōu )脑子转得(🍞)飞快,折(🛎)中了一(💈)下(xià ),说:再说吧,反正你回家(🐈)(jiā )了先(㊙)给(gěi )我打电话,然后我们(🧗)(men )再定(⛰)吃(chī )什(🐺)么?
孟行悠无奈又(yòu )好(😂)笑,见(✍)光线不(🍩)黑,周围又(yòu )没什么(me )人,主(🅾)动走(💕)上前(qiá(🛸)n ),牵(qiān )住迟砚(yàn )的手:我(🤱)没想(🐾)过(guò )跟(🏾)你(nǐ )分手,你不要这么草(🃏)木(mù(🗒) )皆兵(bī(👔)ng )。
然而(é(🗡)r )孟行悠对自己的(🧖)(de )成绩(🌆)并不满(📙)(mǎn )意,这(🐿)次考得好(hǎo )顶多是侥(🚙)幸(xìng ),等(🆙)下次复(🌪)习一(yī )段时间之后(hòu ),她在(zà(🐺)i )年级榜(❔)依然没有姓名(míng ),还是(shì(🎁) )一个(👢)成绩普(🎲)通的一本(běn )选手。
在高三(👉)这个(🏭)阶段,成(🏄)(chéng )绩一般(bān )想要逆袭,短(🕟)时(shí(🆑) )间提(tí(🥎) )高三四(sì )十分不难,但对(➕)(duì )于(🖕)孟(mèng )行(🥐)悠这(zhè )个文科差劲了十(🐗)(shí )来(🌌)年(nián )的(🕯)人,理科已经没有进(jìn )步(🔄)空(kō(😔)ng )间的人(🌅)(rén )来说(🐟),要从630的档(dàng )次升级到(🏎)660的(de )档次(🏞),堪比登(🍴)天(tiān )。
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