大小不良

我(🍤)有一次做(zuò )什(🤓)(shí )么(me )节(jiē )目的时候(🍛)，别人请来了(le )一堆学(🍛)有成果的专家，他们(🚻)(men )知(zhī )道(dào )我退学以(📻)后痛心疾首地(🤳)(dì )告(♒)诉我(wǒ )：韩寒(👴)，你不(🎱)能停止(zhǐ )学(xué(💚) )习(xí(📶) )啊(ā )，这样会毁了你(🤞)啊。过(guò )高的文凭其(🚹)实已经(🎮)毁了(🧗)他们(men )，而(🍤)(ér )学(xué(🤮) )历越(😻)高的人往往思(🛋)维(wé(🥖)i )越(yuè )僵。因为谁(🎽)告诉(😾)他们我已经(jī(📱)ng )停(tí(🤚)ng )止(zhǐ )学习了？(🙊)我只(🤭)是不在学(xué )校(⭕)学习而已。我在外面(♋)学习(xí )得(dé )挺(tǐng )好(🎲)(hǎo )的，每天不知不觉(🔵)就学(xué )习了解到很(🐘)多东西。比如做(🎪)(zuò )那(⛱)(nà )个(gè )节目的(🥡)当天(🕡)我就学习了(le )解(jiě )到(🥕)，往往学历越高越笨(🍫)得(dé )打(dǎ )结(jié )这(zhè(💰) )个常识(🏴)。

关于(🎄)书名为(🥅)什(shí )么(💉)叫这(🚞)个我也不知道(🌩)，书名(🥙)(míng )就(jiù )像(xiàng )人(📆)(rén )名(🥑)一样，只要听着(🔱)顺(shù(🉐)n )耳(ěr )就可以了(❄)，不一(🔠)定要有意义(yì(⏭) )或(huò )者(zhě )代表什么(📇)，就好比如果(guǒ )《三重(❄)门》叫《挪威的森林(lí(💊)n )》，《挪威的森林》叫《巴黎(🐮)(lí )圣母院》，《巴黎(🔭)圣母(💊)院》叫(jiào )《三重门(😌)》，那自(🏥)然也会(huì )有(yǒu )人觉(🔯)(jiào )得不错并展开丰(🤦)富联(lián )想(xiǎ(🖖)ng )。所(suǒ )以(🍘)，书名没(🚕)有意(🔨)义。 -

他(tā )说：这(📊)电话(🔤)一般我会回电(💻)，难(ná(🆕)n )得(dé )打(dǎ )开的(🏋)，今天(🏊)正好开机(jī )。你(🍑)最近(🆘)忙什么呢?

这首(✋)诗写好(hǎo )以(yǐ )后(hò(💱)u )，整个学院不论爱好(🎀)文(wén )学还是不爱好(🥥)文学的全部大(dà )跌(🧜)(diē )眼(yǎn )镜(jìng )，半天才(🚳)弄明白，原来(lá(🗳)i )那傻(🦗)×是写儿歌的(📢)，第一(💇)首(shǒu )是(shì )他(tā )的儿(📵)歌处女作，因为没(mé(🏅)i )有(yǒu )经验，所(🔟)以没写(🐑)好，不太(✖)押(yā(🛍) )韵(yùn )，一直到现(🚞)在这(🛥)首，终于(yú )像个(📂)儿歌(🍑)了。

路上我疑惑(👋)的(de )是(🎞)(shì )为(wéi )什(shí )么(🍯)一样(📺)的艺术，人家可(🆘)(kě )以卖艺，而我写作(🦌)却想卖也(yě )卖(mài )不(🀄)(bú )了，人家往路边一(🅰)坐唱(chàng )几首歌就是(🐶)穷困的艺术家，而(é(🤨)r )我(wǒ )往(wǎng )路边(⏩)一坐(🍐)就是乞丐。答(dá(🍴) )案是(💹)：他所学的东西不(🈯)是每(měi )个(gè )人(rén )都(🈺)会的，而我所(☝)会的东(💟)(dōng )西(xī(🅱) )是每(🙃)个人不用学都(📀)会的(🔘)。

这(zhè )样(yàng )再(zà(🌨)i )一直(📃)维持到我们接(🍿)到第(🌇)(dì )一个剧本为(🎽)止。