贺(hè )勤(🕛)说(shuō )的(de )那番话(♌)越想越带劲(🔻),孟行悠还把(bǎ(🧞) )自(zì )己整得(🍧)(dé )有些感动,坐(👒)下来(🌏)后,对(duì(🥤) )着(zhe )迟砚(yàn )感(gǎ(👽)n )慨颇(🔽)多:勤哥一个数学老(🤳)师(shī(🏾) )口才(cái )不(bú(🦓) )比许先生(📙)差啊(🥔),什么‘教育(🏉)(yù )是一(yī )个(gè(🖼) )过程,不是一(⏩)场谁输谁赢的(💱)(de )比赛(sài )’,听(🧓)听这话,多酷多(🌤)有范,打死(sǐ(✔) )我(wǒ )我都说不(😋)出来。
听了这(⏳)么多(duō )年,有(yǒ(🛵)u )时候别人也(🏏)学着裴暖这样(🛳)叫她,听(tīng )多(🦐)了这种特别感(🕚)就淡了许多(😓)。
孟(mèng )行(háng )悠甩(👷)开(kāi )那些有(🥫)的没的乱七八(🕙)糟的(🎍)(de )念(niàn )头,看(kàn )了眼景宝(🕟),说道(💰):我都可以(🚐)(yǐ ),听(tīng )景(🎳)(jǐng )宝(🎢)的吧。
没想到(🚀)今天从迟砚(yà(⏺)n )嘴里(lǐ )听(tī(🏮)ng )到,还会有一种(🎺)新奇感,这(zhè(🤰) )种感(gǎn )觉(jiào )还(🔅)不赖。
不知道(🔸),可能下意(yì )识(📩)拿(ná )你(nǐ )当(🦕)朋友,说话没顾(⛺)忌,再说(shuō )昨(⬛)天(tiān )那(nà )情书(🚻)也不是你写(💞)的。
孟行悠从桌(🐬)(zhuō )子(zǐ )上跳(🚋)下(xià )来,看见迟(🔣)砚的眼镜还(🐢)放(fàng )在(zài )旁边(❌)的(de )椅(🕧)子上,举起来叫他,你(nǐ(🌉) )不(bú(🐮) )戴眼(yǎn )镜(jì(🐹)ng )怎么看啊(🧢),拿去(🔘)戴着。
五官(guā(🌙)n )几乎(hū )是(🗣)(shì )一(🈂)个模子刻出(📎)来的,小朋友(yǒ(👷)u )就是(shì )活(huó(🏛) )脱脱一个行走(🍜)的儿童版迟(👆)砚(yàn )。
迟(chí )梳(shū(🚖) )打开后座车(👁)门,想去把人给(🚑)(gěi )叫醒(xǐng ),迟(🍔)砚早她一步,我(🍖)来吧。
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