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孟行(🏞)悠(yōu )听(tīng )出(chū )这(zhè )是(shì(💼) )给(🆑)(gěi )她(⛅)台阶下的意思，愣了几秒(🧥)，感(🥐)觉掩(😢)饰来掩饰去累得慌，索(suǒ(🦀) )性(xìng )全(🍫)(quán )说(shuō(😬) )开(kāi )：其实我很介意。

教(🔮)导(🍭)主任(🌾)板着脸, 哪能被这一句话(🐻)就(🌓)给打(📆)发：你(nǐ )说(shuō )没(méi )有(yǒ(🛣)u )就(🐴)(jiù )没(⛔)有？你这个班主任也太(🤝)不负责(👵)任了，这个年龄段的学生不(bú )能(🌆)(néng )走(zǒ(📯)u )错(cuò )路(lù )，我们做老师的(🍸)要(🔮)正确(🍵)引导。

两个人有说有笑回(🧗)到(⬆)宿舍(🌶)，刚(gāng )到(dào )走(zǒu )廊(láng )，就(jiù(🦄) )看(🎁)(kàn )见(👘)宿舍门打开着，里面还有(🌥)人在说(🧡)话，听起(🏅)来人还不少。

景(jǐng )宝(bǎo )在(🦃)(zà(🌁)i )场(chǎ(🧠)ng )，这个小朋友浑身上下都(🍹)充(🍇)满了(🌗)神秘感，孟行悠什么都不(🈂)知(📙)道(dà(🛍)o )，现(xiàn )在(zài )这(zhè )个(gè )情况(🕴)也不好(🛐)问什么，她只是能感觉到景宝跟(🚿)其他小(⏳)朋友的不(bú )一(yī )样(yàng )。

孟(💔)(mè(🔞)ng )行(há(🐏)ng )悠仔仔细细打量他一番(💰)，最(👓)后拍(☕)拍他的肩，真诚道：其实(🏓)(shí(🍪) )你(nǐ(💧) )不(bú )戴(dài )看(kàn )着(zhe )凶(xiōng )，戴(🧤)了像斯(🌁)文败类，左右都不是什么好东西(⛴)，弃(🎦)疗吧(💲)。

迟(chí )砚(yàn )觉(jiào )得(dé )奇(qí(🐏) )怪(🕒)(guài )：(⛏)你不是长身体吗？一份(🧣)不(🐸)够就(😕)再来一份。

周五下课后，迟(🔝)(chí(🌃) )砚(yà(🚆)n )和(hé )孟(mèng )行(háng )悠(yōu )留下来出黑(😌)板报，一(🛍)个人上色一个人写字，忙(🎓)起(🌿)来谁(🥀)也没说(shuō )话(huà )。

孟(mèng )行(há(😫)ng )悠(🐓)(yōu )想(😋)不出结果，她从来不愿意(🌏)太(🦐)为难(🚹)自己，眼下想不明白的事(🏟)(shì )情(qí(🖌)ng )她(tā )就(jiù )不(bú )想(xiǎng )，船到桥头自(🚴)然直，反(👱)正该明白的时候总能明(🥩)白(🍉)。