传教式

迟梳很严肃，按(🐨)住(🗺)孟(🏑)行(🔔)悠的肩膀，与她平视：不，宝贝儿，你可以是(shì )。

孟行悠仔(🤮)仔(😳)细(🦂)细(😓)打(🚕)量(🤧)他(🛤)一(👧)番，最后拍拍他的肩，真诚道：其实你不戴看着凶，戴了(le )像斯文败(bài )类，左右(⏭)都(📗)不(🛴)是(🌫)什么好东西，弃疗吧。

五官几乎是一个模子刻出来的(🤞)，小(🚒)朋(😁)友(🎢)就(🚀)是(📷)活(💂)(huó(💐) )脱(🦁)脱一个(gè )行走的儿童版迟砚。

霍修厉掐着点进来，站在门口催迟砚：太(🏨)子(⌚)还(😔)能(👸)走不走了？我他(tā )妈要饿嗝(gé )屁了。

迟砚说话在景宝(💾)那(📦)里(🍜)还(😠)挺(🕥)有(🌼)分(😈)量(🚋)的(🏚)，小朋友满脸不情愿，可最后还是败下阵来(lái )，抬头对(duì )孟行悠说：我不(🔟)在(👆)外(🔩)面(🏆)吃饭，你想吃什么就吃什么吧。

迟砚听完，气音悠长呵了(🔼)一(🍁)声(🔨)(shē(🛑)ng )，一(🕕)个(📤)标(👖)(biā(🦂)o )点符号也没说。

孟行悠伸手往后面讲台指去，重复道：这里太近了，看不出(🦗)来(📶)，你(🔧)快(kuài )去讲台上(shàng )看看。

说完，景宝脚底抹油开溜，蹦跶蹦(🏉)跶(📩)往(🔘)洗(🍤)手(👙)间(📃)去(🍈)。

都(🎋)可(🚜)以，我不挑食。孟行悠(yōu )看自己一(yī )手粉笔灰，等我洗个手。