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景宝(bǎo )抬起头(tó(🍰)u )，可(💾)(kě )能(🎌)孟行(háng )悠长得太(tài )纯良了(🥜)些(📕)，让孩(🔃)子产生不了(le )防备感，他(tā )试(🌼)着(🕵)跟她(🚔)对话：那你哥哥叫(jià(🍯)o )什么(👌)

楚(🙇)司(sī )瑶和孟(mèng )行悠(yōu )交换(🍋)一个(🎇)眼(🎤)神，小跑过去，站在门口看见(👧)宿(xiǔ(🔓) )舍(👃)里面站着(zhe )四个阿姨(yí )，施翘(🤣)(qiào )跟(🎖)个小公主(zhǔ )似的坐在(zài )椅子(💔)上，使(🌉)(shǐ )唤了这个又使唤(huàn )那个。

没(🍚)想(xiǎ(🍙)ng )到会是这个理由(yóu )，孟行悠(🚶)撇(🗓)(piě )嘴(📻)吐槽：民以食(shí )为天(tiān )，我(✌)要(🦆)收回(💌)你很(hěn )精致这句话(huà(🗓) )。

我不(🏘)近(🌙)视。迟(🏽)(chí )砚站在讲台(tái )上，对(🛥)着后(🐜)面(🍸)的(de )黑板端详了(le )好几秒，才中(🚾)肯评(💿)价(🔖)(jià )，不深，继续涂(tú )。

贺勤走到(🈚)(dào )两(🦓)个(🥑)学生面前站(zhàn )着，大有护(hù(🕜) )犊子(⛩)的意(yì )思, 听完(wán )教导主任的(🚱)(de )话，不(⌚)紧(jǐn )不慢地说：主任说得很(🐑)对，但(🌹)我是他们(men )的班主任，主任(rè(📯)n )说(👤)他们(🏭)早恋(liàn )，不知道(dào )依据是(shì(📦) )什(🍢)么(me )？(🏎)我们做老师的(de )要劝导(🚒)学生(🤣)(shē(🐂)ng )，也得(🕧)有理有据(jù ), 教育是一(🕋)个(gè(🚼) )过(🏏)程，不是一场(chǎng )谁输谁赢的(🔣)(de )比赛(💜)。

阿(💣)(ā )姨在那边提(tí )醒，迟砚走(👬)过去(👇)(qù(🦔) )扫码付钱，把两个果子接过(🤽)(guò )来(🍤)，说了声(shēng )谢谢。

孟(mèng )行悠自(zì(⏲) )我打(🏻)趣，轻(qīng )巧把自己(jǐ )那些乱七(🈵)八(bā(🙌) )糟的心思盖过去(qù )：想做(🎑)我(👡)朋(pé(🤤)ng )友门槛可不低，班长你还差(👇)(chà(🎠) )点火(✝)候。

孟行悠(yōu )每次(cì )聊(🈂)起吃(🧒)的(🍼)，眼睛(🦀)(jīng )都在放光，像个看见(🤨)鱼的(🏼)馋(🆘)(chán )猫，迟砚忍(rěn )不住乐：你(👤)是不(🌼)(bú(📞) )是老吃路边(biān )摊？

孟行(há(🚻)ng )悠被(😻)她这三(sān )两句话砸得晕头(tó(🈴)u )转向(🙈)的，自(zì )己都有点按耐不(bú )住(🚹)要往(📥)天上(shàng )飘。