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《fisher》内容简介

孟行(😲)悠涂完(🐈)(wán )卷轴的部分(🏉),瞧着不太满意(👓)(yì ),站在(🥑)桌子上(shàng )总算(🎬)能俯视迟(chí )砚一回(🥠),张(🍽)嘴(zuǐ )使唤他(tā(🍐) ):班长,你去(qù )讲台(🎎)看(➗)看,我(wǒ )这里颜(🌄)色是不(🚢)(bú )是调得太深(🚥)了(le )。

主任我们去(🏿)(qù )办公(🥢)室聊。贺(hè )勤转(👅)身(shēn )对两(liǎng )个(gè )学生(🔸)说(shuō ),你们先回(😥)教(jiāo )室,别耽误上(shà(🐀)ng )课(🥊)。

贺勤再开(kāi )口(🥫)态度稍(🌄)强硬(yìng )了些(🎺),我(🗡)们为(wéi )人师表(🍙)随随(suí(🆎) )便(biàn )便给学(xué(❎) )生扣上这种帽(🙃)(mào )子,不(🎱)仅伤害(hài )学生(🏛),还有损(sǔn )五中百年名(🌈)校(xiào )的声誉,主(🌪)任(rèn )慎言。

迟梳拉(lā(🙀) )住(😥)孟行(háng )悠的手(🌏),避开(kā(🙍)i )两个男生,小(xiǎ(📎)o )声与他耳语:(⛰)小可爱(✊),你偷(tōu )偷跟我(⬛)说,你(nǐ )们是不(🔑)是在谈(💻)(tán )恋爱?

孟行(🚇)(háng )悠(yōu )喝了一(yī )口(🚃)豆(🛴)浆,温度(dù )刚刚(🏪)好,不烫(🧕)(tàng )嘴,想到一(🈶)茬(🍶)(chá ),抬头问迟砚(🐉)(yàn ):要(⌛)是我喝不(bú )加(🚴)糖的(de )怎么(me )办(bà(🏞)n )?

孟行(🥋)(háng )悠一时词穷(🔰),倒是摊饼的阿(ā )姨笑(🌌)起来,在(zài )摊位(🚘)爽快地说(shuō ):有菜(🌴)有(🏔)菜,荤素搭配营(📣)养(yǎng )得(🖍)很,同学你喜欢(🖤)吃(chī )菜,我给你(🌑)多(duō )来(🌑)两片生菜叶(yè(🙄) )。

六班后门(mé(🚡)n )大开着(💘),迟砚(yàn )和孟行(🕊)悠站在(zài )教室最(zuì(🌦) )后(📢)面略显突兀(wū(⛹) ),引得经(🕤)过的(de )人总会(💇)往(🛢)教室(shì )里面看(🌼)几眼,带(🐑)着探究意味(wè(🌴)i )。

孟行悠一口(kǒ(🐧)u )气问到(🤟)(dào )底:你(nǐ )说(🌀)你不(bú )会谈恋爱,是(shì(🍔) )不会跟我谈,还(👕)是所有人?

孟行悠(🐜)受(🤮)宠若(ruò )惊, 摇头(🤙)婉拒:(💅)哪的话, 姐姐太(✡)(tài )客气了(le )。

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