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我(✂)觉得(📴)这(zhè )事(🧞)儿传到老(lǎ(🎢)o )师耳朵里(lǐ(🔐) )，只是早晚(wǎ(😎)n )的问题。但你(🔜)想啊(ā )，早恋(🐉)本来(lái )就是(🌀)一个(gè )敏感话题，现在(🙅)外面(miàn )又把(🗝)你说(shuō )得这(👽)么难听(tīng )，老(🕠)师估(gū )计觉(⛓)得跟(💴)你不好(⛔)交流(liú )，直接(🙌)请(qǐng )家长的(🏧)可能(néng )性特(😁)别大(dà )。

孟行(🌋)悠不知道迟(📔)砚(yàn )此时此刻(kè )，会不(📊)会有(yǒu )跟那(😨)个发(fā )帖的(😋)男生(shēng )有同(🖕)样的想(xiǎng )法(🔪)。

话音(❄)(yīn )落，孟(💚)行悠(yōu )的手(💭)往下(xià )一压(📅)，一(yī )根筷子(🏤)瞬间(jiān )变成(🔜)了两(liǎng )半。

我(🍕)不是(shì )坏心眼，我只是说(shuō )一种可(🍋)能性(xìng )。楚司(🔱)瑶(yáo )把饮料(🕑)放在一边，刻(🌇)(kè )意压低了(🧔)(le )一点(🗽)声音，凑(🏓)过跟两(liǎng )个(🕹)人说，你看，咱(🈯)们(men )吃个饭都(😟)(dōu )有人站出(🎟)来(lái )挑衅，这(🐝)(zhè )说明学校，至少咱们(🗨)(men )这个年级(jí(😆) )很多人都知(👟)(zhī )道这件事(👋)(shì )情了。

孟行(🐼)悠在(😮)文科(kē(🌜) )上下的功(gō(🌡)ng )夫最多，可(kě(🤝) )收效甚微(wē(💄)i )，特别是(shì )现(🙊)在进入高(gā(🕷)o )三，学习(xí )压力成倍增(💵)(zēng )加，面对(duì(🎡) )文科的无(wú(👡) )力感也比以(🍵)(yǐ )前更加强(🤟)(qiáng )烈。

我觉得(🔛)(dé )还(💥)是先去(🏴)(qù )看看另外(👌)(wài )一套，说不(🥙)(bú )定你看了(📔)(le )房又喜欢另(☕)一套了

在(zà(🦔)i )高三这个(gè )阶段，成绩(🔈)(jì )一般想要(🛅)(yào )逆袭，短时(🚐)间提高三(sā(📝)n )四十分不(bú(🚪) )难，但(🗻)对于(yú(🏛) )孟行悠这(zhè(😵) )个文科差劲(👮)了十来年(niá(🔁)n )的人，理(lǐ )科(🌏)已经没有(yǒ(🎽)u )进步空间(jiān )的人来说(📏)(shuō )，要从630的档(❄)(dàng )次升级到(➗)(dào )660的档次，堪(🐕)(kān )比登天。