终极电车痴汉

孟行悠一(yī )时词穷(qióng )，倒是摊饼(🚔)的(de )阿姨(🐚)笑起来(🤐)(lá(🚧)i )，在摊(tān )位爽(shuǎng )快地说(shuō )：有菜有(🥔)菜，荤素(👸)搭配营(🌏)(yí(🧜)ng )养得很(hěn )，同学你喜欢吃菜，我给(gě(⬜)i )你多来(⏬)两片(pià(🧓)n )生(🔇)菜叶(yè )。

孟行悠扪心(xīn )自问，这感(gǎ(❔)n )觉好像(✔)不算(suà(🍲)n )很(📜)糟糕(gāo )，至少比之前(qián )那种(💫)漂浮不(🚚)(bú )定怀(💃)疑(⌚)(yí )自己(🕐)(jǐ )的感觉好上一百倍。

景宝(💋)抬起头(🦈)(tóu )，可能(⚡)(né(😖)ng )孟行悠长得太纯良了些，让孩子产(❇)生(shēng )不(🛢)了防(fá(🐾)ng )备(🤫)感，他试着(zhe )跟她对话：那你哥(gē )哥(♉)叫(jiào )什(😇)么

幸(xì(🔰)ng )好(📊)咱俩这不是(shì )表白现场，不然你(nǐ(💭) )就是在(🔤)跟我发(🆎)朋(🧐)友卡。

孟(mèng )行悠扶额：真不要(yào )，谢(♑)谢您了(🤜)大(📸)(dà )班长(🔙)。

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贺勤和其(qí )他班(👽)两(liǎng )个(🚎)老师从(👶)楼(📩)上(shàng )的(🐁)教师食堂(táng )吃完饭(fàn )下来(🥣)(lái )，听见(📬)(jiàn )大门(🕖)口(🐔)的动静(jìng )，认出是自(zì )己班的(de )学生(🏻)，快步走(🆘)上去，跟(⛳)教(🤑)(jiāo )导主任打了(le )声招呼(hū )，看向迟砚(🏭)和(hé )孟(🔽)行悠：(🥘)你(🌲)(nǐ )们怎么还不(bú )去上课(kè )？

见贺(😓)勤一时(🈶)(shí )没反(🗣)应(☝)过来(lái )孟行悠(yōu )话里话外的意思(😈), 迟砚站(🥊)在(🗼)(zài )旁边(📙)，淡声(shēng )补充道(dào )：贺老师(🌉), 主任说(🐕)我们早(♉)恋(🦀)(liàn )。