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《调教脚奴》内容简介

迟(👈)砚你(🌋)(nǐ )大(🍪)爷。孟(🚼)行(há(🚖)ng )悠低(🔦)声骂(💝)了(le )一(🔵)句。

走(🏂)到食(💮)堂,迟(🍊)砚(yà(🤚)n )让孟(🔯)(mèng )行(🚵)悠先(🚽)找地(dì )方坐,然后(hòu )拿着校园卡(kǎ )去买了两杯(bēi )豆浆回来。

秦千艺洗完(wán )手(💱)从(có(🔖)ng )阳台(📸)出来(❌),听见(🌕)迟砚(💪)说(shuō )话,走上来(lái )主动提议:都辛苦了,我请大家吃(chī )宵夜(yè )吧。

宿舍里(lǐ )乱七八糟,遍地都是打(dǎ )包的东西,没地(🦈)方下(🌵)脚(jiǎ(🏯)o ),孟(mè(🔚)ng )行悠(🐄)索性(🏟)就(jiù(⛎) )站在(🛁)门口(🍷),不咸(➰)不淡(⏭)地(dì(💉) )提醒(🏃)一句(😅):那(🌸)你抓(👌)紧收(🎡)拾,别(😷)影响(🍎)(xiǎng )我们(men )休息。

贺勤(qín )说的那番话(huà )越想越带劲(jìn ),孟行悠还(hái )把自己整得(dé(😥) )有些(🏁)感动(🎫),坐下(😍)(xià )来(⏬)后,对(🔒)着(zhe )迟砚感慨颇(pō )多:勤哥一(yī )个数学老师(shī )口才不比许(xǔ )先生差啊,什么(me )‘教育是一(yī )个过程,不(bú )是一场谁(🤲)输(shū(🚭) )谁赢(😈)的比(🍧)赛’(🐧),听听(🛏)这(zhè(🐶) )话,多(🦔)酷多(🐭)有范(🎚)(fàn ),打(🚅)死我(🏜)我(wǒ(🕌) )都说(🕶)不出(🧖)来(lá(🚞)i )。

迟砚(🏖)突然(🕶)(rán )想(🕔)起一茬,突然问起:你刚(gāng )跟他说你叫(jiào )什么来着?

这点细微表(biǎo )情逃不(📺)过迟(🔲)(chí )砚(🤞)的眼(✏)睛,他(🍀)把手放在(zài )景宝(bǎo )的头上,不(bú )放过任何一(yī )个让他跟外(wài )界接触的机会:悠崽跟(gēn )你说话呢,怎么(me )不理?

回宿(xiǔ(📶) )舍的(🏸)路上(🍨),楚司(🏀)瑶欲(👆)言(yá(🕧)n )又止(📯),孟行(⛰)悠被(🚱)她的(🥗)视(shì(📉) )线看(🚛)(kàn )得(🙆)哭笑(🏀)不得(🦊)(dé ),主(👈)动挑(♿)起(qǐ(🐝) )话头(🔗):你想(xiǎng )问什么就直(zhí )接问。

孟行(háng )悠还在这里(lǐ )打量(liàng ),迟砚已经(jī(🤢)ng )走上(🐗)去,叫(🛑)(jiào )了(🦏)一声(🌬)姐。

(🔷)六班后门(mén )大开着,迟(chí )砚和孟行悠(yōu )站在(zài )教室最后面(miàn )略显突兀,引得经过的(de )人总会往教室里面看几(jǐ )眼,带着(🏒)探究(🅾)意(yì(😣) )味。

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