五官(🤭)几乎是一个(💣)(gè )模子刻出(🥍)来(lái )的(📣),小朋友(yǒu )就(🦇)是活脱脱(tuō(🕦) )一个行(🏉)走的(de )儿童版迟砚。
教(📛)导主任气得(👧)(dé )想冒烟:你(nǐ )们(😝)两个一个(gè(🏼) )鼻孔出(🎡)气,连说话口(🔄)气(qì )一样没(🕖)礼貌,还(🥠)说只是同学(😙)(xué )关系?
可(🥫)刚(gāng )刚(🍂)那番话说(shuō )的可一(⚽)点不(📦)(bú )软柿(🎿)子,至(zhì )少她读书这(🔓)么多(duō )年,没(🎵)见过(guò )敢跟教导主(🈯)(zhǔ )任这么说(🌈)话(huà )的(🗓)老师,不(bú )卑(💆)不亢,很有气(🎫)场。
不知(🔬)道(dào ),可能下(🚳)意(yì )识拿你(🕍)当朋(pé(💋)ng )友,说话没(méi )顾忌,再(🤚)说(shuō )昨天那(🤮)情书也不是你写的(➗)。
孟行悠甩开(🚤)(kāi )那些(🚱)有的没(méi )的(🐛)乱七八糟(zā(👿)o )的念头(🦆),看(kàn )了眼景(🦏)宝,说道:我(🌞)都可以(💂)(yǐ ),听景宝的(de )吧。
孟行(🕓)悠(yō(🔋)u )的忍耐(😽)到了(le )底线,抢过(guò )话(🏌)头嗤了句:(🕰)主(zhǔ )任(🥟),要不然(rán )你(👉)跟学校商(shā(🏎)ng )量商量(🐐),分(fèn )个男女(🍱)食堂(táng )出来(🤠)得了。
孟(⬆)行悠自我打趣(qù ),轻巧把(🕉)自(zì )己(🤩)那些乱七(qī )八糟的(😧)心思(sī )盖过(🚱)去:想(xiǎng )做我朋友(🌄)门槛可不低(🙇),班长(zhǎ(📉)ng )你还差点火(🎆)(huǒ )候。
孟行悠(🗨)(yōu )发现(🙋)跟迟砚(yàn )熟(😴)了之后,这个(🕰)人也没(🕹)看着那么难相处(chù(🏾) ),话虽然不(bú(👈) )多,但也不(bú )是少言(🎶)寡语(yǔ )型,你(🈵)说一(yī(👠) )句他也能回(🐤)你一(yī )句,冷(🦐)不了(le )场(✈)。
煎饼果(guǒ )子(🕣)吃完,离(lí )上(👾)课还有(🙁)五(wǔ )分钟,两人扔掉食品(♉)袋走出(😅)(chū )食堂,还没(méi )说上(🏥)一句话(huà ),就(🔸)被迎面(miàn )而来的教(✈)导(dǎo )主任叫(😄)住。
……