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孟行悠(yōu )指着菜(⏱)单(🚞)最(zuì )右侧，解释(shì )：就是(shì(🚥) )这(🐏)些(🕔)肉都来(lái )点。

晚自习(xí )下课(🏑)，几(🍯)个人留下多耽误了一(yī )个(⚪)小(👯)时(shí )，把黑板报的底色(sè )刷(📁)完(🔳)。

孟(🧛)行(háng )悠还在(zài )这里打量，迟(😻)砚(🌀)已经走(zǒu )上去，叫了一声姐(😩)(jiě(🔙) )。

都可以，我不挑(tiāo )食。孟行悠(📻)看(📓)自己一手(shǒu )粉笔灰(huī )，等我(👅)洗(⛔)个(😒)手。

六班(bān )后门大(dà )开着(⬅)，迟(🔁)砚和孟行(háng )悠站在教室(shì(🔥) )最(🚇)后面(miàn )略显突兀，引得经过(💖)的(🥡)(de )人(🧗)总会(huì )往教室里面(miàn )看几(🚾)眼(✉)，带(dài )着探究(jiū )意味。

迟砚半(🥡)点(🖐)不让步(bù )，从后(hòu )座里出来(🚍)，对(📸)着(🚇)里(lǐ )面的景宝说(shuō )：二选(🔦)(xuǎ(♈)n )一，要么自(zì )己下车跟我(wǒ(💵) )走(🍖)，要(yào )么跟姐回去(qù )。

景宝抬(🍤)起(📭)(qǐ )头，可(kě )能孟行悠长得太(🚳)纯(👆)良(🔮)了(le )些，让(ràng )孩子产生不了防(💼)备(🌁)(bèi )感，他试着(zhe )跟她对话：那(😤)你(🍈)哥(gē )哥叫什么

孟(mèng )行悠从(📻)(có(🍐)ng )桌(🌾)子上跳下(xià )来，看见迟(chí )砚(🏄)的(📮)眼(yǎn )镜还放在旁(páng )边的椅(🥜)子(✌)上(shàng )，举起(qǐ )来叫他，你不戴(🐼)眼(⌛)镜(📧)怎(zěn )么看啊(ā )，拿去戴着。

贺(🐭)勤(🚗)(qín )走到两个学(xué )生面前(qiá(⛳)n )站(🖌)着，大有(yǒu )护犊子的意(yì )思(📞), 听(🏻)完(wán )教导主任的(de )话，不紧不(🔜)(bú(🐃) )慢(📜)地说(shuō )：主任说得很对，但(🖥)我(🔒)(wǒ )是他们(men )的班主任，主任说(🌐)(shuō(🚥) )他们早恋，不知道(dào )依据是(🥓)什(🎌)么(⬆)(me )？我们做老(lǎo )师的要(yào )劝(🛐)导(😛)学生，也得有理有(yǒu )据, 教育(♍)(yù(🦍) )是一个过程，不是一场(chǎng )谁(🏸)输(⛷)谁(🌧)(shuí )赢的比赛。

文科都能学(xué(🍽) )好(➕)的男(nán )生，心思是不是都(dō(🗾)u )这(🐤)么细腻？