三个人走进餐厅,孟行(🍄)悠(☕)挑了(le )一(yī )个相对安静(jì(⛅)ng )的(de )卡座。
孟行(háng )悠(yōu )一时词(🚏)穷,倒(🎁)是摊饼的阿(ā )姨笑起(🛀)来(📄),在(🤞)(zài )摊位爽快地说:有(❤)菜(🥕)有(🦗)菜,荤(hūn )素(sù )搭配营养(🛫)得(🍷)(dé(🕧) )很(hěn ),同学你喜(xǐ )欢(huān )吃(🕷)菜,我给(gěi )你多来两片生(shē(🌔)ng )菜叶(🈹)。
孟行悠被他的反应逗(⭐)乐,在(🚪)旁边搭腔(qiāng ):谢谢阿(💂)姨(♋),我(🤠)(wǒ )也多来点。
五(wǔ )官几(💦)乎(😱)是(👢)一(yī )个模子刻出来(lái )的(🏦),小(💱)朋友就是活脱脱一个行(🏒)走(zǒu )的儿童版迟(chí )砚(yàn )。
还(🏢)行吧(🚁)。迟(chí )砚站得挺累(lèi ),随(🦌)便(🍽)拉(⏩)开一(yī )张椅子坐下,不(🙇)紧(🈵)不(🎓)慢地说,再来几次我估(🚁)(gū(😬) )计(⛓)(jì )能产生免疫(yì )了(le ),你加(🗑)把劲(jìn )。
贺勤和其他(tā )班两(🗼)个老(💔)师从(cóng )楼上的教师食(🗾)堂吃(🎆)完饭下来,听见大门口(🌨)的(🥚)(de )动(😰)(dòng )静,认出是(shì )自(zì )己(🐸)班(😭)的(🕌)学生(shēng ),快步走上去(qù ),跟(🙇)教(😪)导主任(rèn )打了声招呼,看(🐧)向迟砚和孟行悠(yōu ):你们(🍒)怎么(🐯)(me )还(hái )不去上课?
孟(mè(🐕)ng )行(🔭)悠(🌱)不挑,吃什么都行:可(🎃)以(🍣),走(❌)吧。
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