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迟(chí(🐲) )砚往后靠，手臂随意(yì(🍥) )地(💌)(dì )搭(♎)在椅背上，继(jì )续说(shuō(🚪) )：现在他们的关注点(😹)(diǎ(🐋)n )都在(🚐)你身上，只要(yào )放(📳)点(diǎ(⛓)n )流言出去，把关注点(diǎ(📦)n )放我身上来，就算(suàn )老师(🚢)(shī )要(🥓)请家长，也不(bú )会找(zhǎ(👲)o )你了。

这个点没有(yǒu )人(😞)会(🏍)(huì )来(⏳)找他，迟砚拿(ná )着(🚰)手(shǒ(🈷)u )机一边拨孟行悠的(de )电(👛)(dià(🕌)n )话(huà(🐙) )，一边问外面的(de )人(🎀)：谁(😬)？

迟砚听见孟行悠(yō(✴)u )的(de )话，高中生三个(gè )字(✊)像(🎥)(xiàng )是(📆)一阵冷风，把两个(🍄)(gè )人(🗡)(rén )之间旖旎的气氛(fē(⛵)n )瞬(🔥)间(jiā(📱)n )冲散了一大半。

迟(🍯)砚(yà(🎣)n )按了把景宝的脑袋(dà(⏭)i )：去(qù )，给你主子拿鱼干(🕟)。

两个(🖲)人几乎是前后(hòu )脚进(🐃)(jìn )的门，进了门就(jiù )没(🛌)正(🕐)(zhèng )经(💽)过，屋子里一盏(zhǎ(👆)n )灯也(📘)(yě )没有开，只有月(yuè )光(🚪)从(🧕)(cóng )落(⬇)地窗外透进来，

迟(📨)砚(yà(♎)n )见孟行悠突然挂(guà )了(🕓)电(diàn )话，正纳闷准备回(🚛)(huí(💇) )拨(bō(👙) )过(guò )去，就听见了(🍮)敲(qiā(🦐)o )门声(shēng )。

孟行悠在文科(🙉)上(📄)下(xià(✏) )的(de )功夫最多，可收(💌)(shōu )效(🔮)甚(shèn )微，特别是现在进(🗄)入(rù )高三，学习压力成(ché(💔)ng )倍增(🙂)(zēng )加，面对文科的无力(😛)(lì )感也比以前更加强(🧠)(qiá(🏔)ng )烈。

迟(😸)砚出门的时候给(🍑)孟(mè(🕛)ng )行悠发了一个定位(wè(🛤)i )，说(shuō )自(🥊)己大概还有四(sì(🚷) )十分(🌏)(fèn )钟能到。

迟砚扯过(guò(🍄) )抱枕(zhěn )放在自己身前(🌔)，避(🧦)免(miǎ(💵)n )气氛变得更尴尬(⏱)，听(tī(🧘)ng )见(jiàn )孟行悠的话，他(tā(😟) )怔(🌰)了(le )怔(🦖)，转而笑道：我怎(💅)(zěn )么(📨)(me )会生气，别多想(xiǎng )。