把爱带回家

迟砚把右手的那(📴)杯放在她面前(🐱)，拉开椅子(zǐ )坐(🛠)下。

煎饼果(guǒ )子(🏓)吃完(wán )，离上(shà(🚶)ng )课还有(yǒu )五分(👻)钟(zhōng )，两人(rén )扔(⛑)掉食(shí )品袋走(zǒ(🎫)u )出食堂(táng )，还没(♊)(méi )说上一(yī )句(📔)话，就被迎(yíng )面(🤠)而来的教导主(🔗)任叫住。

六班(🏂)后门大开着，迟(📇)砚(🅱)和孟行悠(yōu )站(👘)在教(jiāo )室最后(🎬)(hòu )面略显(xiǎn )突(✔)兀，引得经(jīng )过(➡)的人(rén )总会往(⏫)(wǎng )教室里(lǐ )面(💡)看几(jǐ )眼，带着探(🥃)究意味。

教导主(🈲)任见贺勤过来(🧗)，噼里啪啦一通(🍂)呵斥：看看你(😂)(nǐ )们班的(de )学生(🤘)，简直要(yào )反了(🌇)天(tiān )了，你(nǐ )这个(🏂)班(bān )主任怎(zě(🦄)n )么当的(de )？

贺勤(🌰)(qín )走到两(liǎng )个(📣)学生(shēng )面前站(🚐)(zhàn )着，大(dà )有护(🛶)犊子的意思, 听(🌛)完(🦎)教导主任的话(🏪)，不紧不慢地说(🐍)：主任说(shuō )得(🌶)很对(duì )，但我(wǒ(🦑) )是他们(men )的班主(💬)(zhǔ )任，主(zhǔ )任说(💘)他(tā )们早恋(liàn )，不(🥝)知(zhī )道依据(jù(🐩) )是什么？我们(😢)做老师的要劝(😵)导学生，也得有(🌟)理有据, 教育是(🐤)(shì )一个过(guò )程(📩)，不(bú )是一场(chǎng )谁(🚽)输谁(shuí )赢的比(🌍)(bǐ )赛。

难(nán )得这(🚢)一(yī )路她也(yě(🆕) )没说一(yī )句话(⬆)，倒不是(shì )觉得(😠)有(yǒu )个小朋(pé(🥙)ng )友(✅)在拘(jū )束，只是(🤐)怕自己哪句话(🐟)不对，万一触碰(🕥)到小朋友的雷(❔)区，那就不好(hǎ(🤙)o )了。

思(sī )绪在脑(🚻)(nǎo )子里百(bǎi )转千(⏬)回(huí )，最后(hòu )迟(🍝)砚放(fàng )弃迂回(📹)(huí )，也是(shì )出于(🌍)对孟行悠的尊(👯)重，选择实话实(🏗)说：那天如果(🎰)不是你，我也会(huì(👊) )那么做(zuò )。

孟行(📎)(háng )悠没什(shí )么(🧑)意见(jiàn )，礼尚(shà(🎈)ng )往来，也给她(tā(🕣) )取了一(yī )个同(🛷)款(kuǎn )接地气(qì(🐳) )外号，暖宝。

楚司瑶(⏬)(yáo )虽然好(hǎo )奇(👨)她为什么搬走(🐘)，不过显然施翘(🧀)要搬走的这个(📧)结果更让她开(👕)心，要(yào )不是顾(gù(🎑) )及到以(yǐ )后还(🎅)在(zài )同一个(gè(😺) )班，此(cǐ )时此刻(🎆)(kè )非得跳(tiào )起(🦅)来敲(qiāo )锣打鼓(🍻)庆祝一番不可(☝)。