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《梁山泊祝英台》内容简介

迟(🈴)砚跟(💺)(gē(🍥)n )孟行悠(yōu )走到喷(pēn )泉旁边(biān )的长椅(yǐ )上(🅾)坐下(xià(🔶) ),他(🍧)思(sī(💪) )忖(💃)片刻,问了孟行悠一个问题:要是我说,我有办法(🥍)让(💕)那些(🕎)流(🎳)言,不传(😑)到老师耳朵里,你还要跟家(jiā )里说吗(ma )?

然(🌩)而(🍠)(ér )孟(🔒)行(🎢)悠(yōu )对(📵)自己(jǐ )的成绩(jì )并不满(mǎn )意,这(zhè )次考得(🌲)(dé(🍣) )好顶(🖌)多(🤚)(duō )是侥(🗝)幸(xìng ),等下(xià )次复习(xí )一段时(shí )间之后,她(🐚)在年级(🤚)榜(🌶)依然没(👌)有姓(xìng )名,还(hái )是一个(gè )成绩普(pǔ )通的一(🍛)(yī )本选(🤔)手(💶)(shǒu )。

回(🗄)答(🗂)(dá )的他的(de )却是一(yī )阵欢快(kuài )的轻音乐铃声,跟孟(🚝)行(🖊)悠的(🎖)同(🥚)款。

他以(👒)为上回已经足够要命,毕竟那身游泳那么(🍜)丑(🈯),他竟(🗽)然(😕)还能起(🖊)(qǐ )反应。

朋友只(zhī )当是自(zì )己说中(zhōng )了她(🍫)的(💒)(de )心事(🧒),知(💨)趣没(mé(🚂)i )再提孟(mèng )行悠。

开学第(dì )一周的(de )班会, 赵(zhà(🎃)o )海(😠)成在(🍡)(zà(🔇)i )班上着(🌼)(zhe )重表扬了孟行悠, 说她进步(bù )很好,要继续(💪)(xù )保持(🏑)。

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