贺勤说的那(🌈)番话越(yuè )想(🎰)越带劲,孟(mè(🎲)ng )行悠还把自(⏫)己(jǐ )整得有(🍹)些感动(dòng ),坐(😸)下来后,对着(🕢)迟砚感慨(kǎ(🕎)i )颇(pō )多:勤(🏦)哥一个数学(🦕)(xué )老师口才(👋)不比(bǐ )许先(👇)生差啊,什么‘教育是(shì )一个过程,不(bú )是(✡)一场谁输谁(😕)(shuí(🐷) )赢(yíng )的比(💿)赛(🔀)’,听(tīng )听(⏮)这(👿)(zhè )话,多酷(🍐)多(✏)有(yǒu )范,打死(📑)我我(wǒ )都说(🏐)不出来。
孟行(㊙)悠心头憋(biē(💰) )得那股气突(📝)然(rán )就顺畅(🗜)了,她(tā )浑(hú(🛩)n )身松快下来(🕥),说话(huà )也随(😴)意许多:你(🎈)以前拒绝别(➗)(bié )人,也把话(📷)说(shuō )这么狠(👋)吗?
见(jiàn )贺(🎒)勤一时没反(☔)(fǎn )应(yīng )过来(🔂)孟行悠话(huà )里话(huà )外的意思, 迟砚(yàn )站在旁边,淡(dàn )声(🔚)补充道:贺(🛥)(hè(😾) )老师, 主任(🎥)说(🚋)我(wǒ )们早(🔠)恋(🈷)。
孟行(háng )悠(📤)(yō(🌛)u )喝了一口豆(💈)(dòu )浆(jiāng ),温(wē(💈)n )度刚刚好,不(👵)(bú )烫嘴,想到(🗃)一(yī )茬,抬头(🤭)问迟(chí )砚:(🈂)要是我喝(hē(⚓) )不加糖的怎(🌳)么(me )办?
贺勤(🀄)走到(dào )两(liǎ(⛰)ng )个学生面前(🏨)站着,大有护(🔌)犊子的(de )意思(📗), 听完教导(dǎ(🍭)o )主任的话,不(😅)(bú )紧不慢地(🛂)说:主任说得很对(duì ),但我是他们的(de )班主(zhǔ )任,主任说(🏼)他(tā )们早恋(🏺),不(🌫)知(zhī )道依(🤱)据(🔠)是什么(me )?(🖇)我(🔍)们做老师(shī(🥐) )的要劝导学(💞)生(shēng ),也得有(🚑)理有(yǒu )据(jù(🍟) ), 教育(yù )是一(📜)个过程,不是(♋)一场谁输(shū(🐉) )谁赢的比赛(🙋)。
你使唤我还(🐀)挺(tǐng )顺口。迟(🧣)砚放(fàng )下笔(🚸),嘴上抱(bào )怨(💥)(yuàn ),行动却不(🙁)带耽误(wù )的(🆓)。
你少给我(wǒ(📧) )绕圈子,我现(⛎)(xiàn )在说的是(💴)你们(men )两个的问题!昨天也是你们(men )两(liǎng )个,你们什么(me )关系(🥡)(xì ),非得天天(🦇)往(🎪)(wǎng )一堆凑(✊)?(💙)
可惜(xī )他(💹)们(🍷)家没参照(zhà(🍥)o )物,一个个全(🔔)(quán )是理科生(😢),妥(tuǒ )妥(tuǒ )的(🚒)直男品种(zhǒ(🏃)ng )。
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