五官几乎是(shì )一个模(mó )子刻出(chū )来的,小朋(péng )友就是(shì )活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
迟砚嗯了声(shēng ),拿出(chū )手机一(yī )看上(shàng )面(miàn )的来(lái )电显示,往旁边走了几步才接起来。
迟砚摸(mō )出手机(jī ),完全(quá(💝)n )没有(yǒu )要(yào )满足(zú )他的意(yì )思:我不上厕所,你自己去。
孟行悠(yōu )想不出(chū )结果,她从来(lá(👘)i )不愿(yuàn )意太为(wéi )难自己,眼下想不明白的事情她就不(bú )想,船(chuán )到桥头(tóu )自然直(zhí ),反(fǎn )正(zhèng )该明(míng )白的时候总能明白。
迟砚听完,气音悠长呵(hē )了一声(shēng ),一个(gè )标点(diǎn )符(fú )号也(yě )没说。
主任我们去办公室聊。贺(🚽)勤转身对两(liǎng )个学生(shēng )说,你(nǐ )们先回(huí )教室(shì ),别耽(dān )误上课。
孟行悠从桌子上跳下来,看(🚯)(kàn )见迟砚(yàn )的眼镜(jìng )还放在(zài )旁边(biān )的椅子(zǐ )上,举起来叫他,你不戴眼镜怎么看啊,拿(ná )去戴着(zhe )。
孟行(háng )悠发(fā )现(xiàn )跟迟(chí )砚熟了之后,这个人也没看着那么难相处,话虽然(rán )不多,但也(yě )不(bú )是少(shǎo )言寡语型(🐭),你说一句他也能回你一句,冷不(bú )了场。
主任毫(háo )不讲理(lǐ ):怎(zěn )么别的(de )同学就没有天天(♉)在一起?
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