冒险王2

公(🙃)(gōng )说(🍵)公有理婆(pó )说婆(😢)有理(👬)(lǐ )，服务员把鱼(yú(💞) )放在桌(zhuō )子上(💧)(shàng )，拿出手(shǒu )机翻点菜(👳)记录(🏂)，半分(fèn )钟过(guò )后(🔩)，对孟(🈵)(mèng )行悠说(🐀)了声不(🔻)好意思(sī )，端着(🛑)鱼放(🌄)在(zài )他们的桌上(😄)(shàng )，回(🔟)头也(yě )对黑框眼(🍈)镜说(🚰)(shuō )：同学(🕍)，你(nǐ )们那一桌(zhuō )也马(🐙)上来(📄)。

趁(chèn )着正式(shì )开(🛴)学(xué(📓) )前, 各班各(gè )科老(🤑)师紧赶慢赶，结(👪)(jié )束了(le )新课程，进入总(🎙)复习(💩)阶段。

迟(chí )砚听见(🚳)孟行(🕍)悠(yōu )的话，高中(zhō(🈳)ng )生三个字(zì )像(🏆)是一阵冷风(fēng )，把两(liǎ(🧓)ng )个人(🎂)(rén )之间旖旎(nǐ )的(🖱)气氛(💇)瞬间冲散(👋)了一(yī(👴) )大半(bàn )。

——我(✴)(wǒ )吃(✈)饭了，你也赶紧去(🦓)(qù )吃(💦)，晚上见。

在高三这(📝)个(gè )阶段，成(ché(🕤)ng )绩一般想要逆(nì )袭，短(⏺)时间(⬆)(jiān )提高三四(sì )十(📃)分不(🎉)难，但(dàn )对于孟(mè(🖕)ng )行悠(yōu )这个文(🍙)科(kē )差劲了十来年的(🕠)人，理(🔗)科(kē )已经没有(yǒ(🙌)u )进步(🐛)空间的人(🗯)来说，要(♍)从630的档次升(shē(🤜)ng )级到660的档次(cì )，堪比登(🗳)(dēng )天(🌽)。

她这段时(shí )间查(🍰)过(guò(💭) )理工(gōng )大(👃)建筑系(📁)(xì )这几年的录(😽)取线(🍼)，大(dà )概在(zài )678分至(👰)696分之(🌉)(zhī )间。

我觉得这事(🌛)儿传(chuán )到老师(💸)耳朵里(lǐ )，只是早晚(wǎ(✈)n )的问(👭)题。但你想啊，早(zǎ(🕳)o )恋本(👙)来就是(shì )一个敏(👌)感(gǎn )话题，现在(🌓)外面又把(bǎ )你说(shuō )得(📢)这么(📋)难(nán )听，老师估计(〰)觉得(✖)跟(gēn )你不(🙌)(bú )好交(🏏)流，直接请家长(🐫)的可能性(xìng )特别大。

孟(🔷)行(há(🚬)ng )悠一只手拿(ná )着(💪)手机(😎)，一只手提(📎)着奶(nǎi )茶，看(kàn )见门(mé(🤘)n )打开(📤)，上(shàng )前一步，凑到(🗡)迟砚(🥇)眼(yǎn )前，趁着楼层(💵)(céng )过道没人，踮(👞)起脚亲(qīn )了他一下。