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几(👽)秒的死(sǐ )寂之后，孟(mèng )行悠到底是(shì(💗) )忍(👳)不(💵)住(🧦)，拿(ná )着菜单笑得(dé )不行：砚二(èr )宝(📼)哈(🥢)哈(📖)哈哈(hā )哈哈哈哈哈(hā )，你这名字(zì )可(👊)真(🕥)是(🈳)太(🤳)(tài )好听了，一(yī )点都不接地(dì )气！！！

贺(hè(😴) )勤(🔸)走(📮)到两个(gè )学生面前站(zhàn )着，大有护(hù(🐙) )犊(✌)子(🦅)的(🐖)意思(sī ), 听完教导主(zhǔ )任的话，不(bú )紧(🔰)不(🚝)慢(🆖)地(🕌)说(shuō )：主任说得(dé )很对，但(dàn )我是他(🏋)们(🔻)的(🍰)(de )班主任，主(zhǔ )任说他们早(zǎo )恋，不知道(😡)(dà(💇)o )依(🦇)据(💭)是什么(me )？我们做老(lǎo )师的要劝导(dǎ(➿)o )学(😚)生(🐂)，也得(dé )有理有据, 教(jiāo )育是一个过(guò(🏛) )程(🍅)，不(😋)是(🍞)一(yī )场谁输谁赢的比赛。

他吃饱了还(🎤)(há(🦃)i )觉(🌚)得意犹未(wèi )尽，想到孟(mèng )行悠之前提(tí(🎺) )过(🔽)那(❔)些小吃(chī )，问：你说(shuō )的那个什么(me )粉(🧣)

孟(🌤)行(⚪)悠(🛑)把(bǎ )迟砚拉到旁(páng )边等，免得(dé )妨碍(🏃)后(🈯)(hò(👟)u )面的(de )人点菜。

孟行悠倒是(shì )能猜到几(👣)分(🛤)(fè(🖱)n )她(🔮)突然搬出(chū )去的缘由，不过这个缘(yuá(👯)n )由(📻)她(⛺)不会说(shuō )，施翘更不(bú )会说。

迟砚(yàn )晃(🤠)到(🚅)孟(💴)行(🍅)悠(yōu )身边来，盯(dīng )着黑板上人(rén )物那(🎇)处(👇)空(📍)白，问：那(nà )块颜色很多(duō )，怎么分工(gō(🆖)ng )？(🐪)