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孟行悠绷(🏹)直(zhí(⏯) )腿(tuǐ )，恨不(🔷)得跟(👨)身下(xià )的沙发垫融为一(yī )体(tǐ )，也不(🍽)愿意再碰(📱)(pèng )到(😗)(dào )某个部(😲)位第(🥙)二次(cì )，她清了清嗓，尴(gān )尬得难(🌾)以启(📬)齿，憋(biē )了(⬛)半天(🚭)，才吐出(chū )完整(🐒)话：那个迟(chí )砚(yàn )我(😖)们现在还(😉)是高(🛍)(gāo )中(zhōng )生(🤷)，你知(❗)道吧？

五(wǔ )中的高三生可以(yǐ )不用(🌱)住校，暑假(🎨)(jiǎ )放(🥖)(fàng )假前，孟(👷)母就(🐵)开(kāi )始为孟行悠张罗(♌)校(xiào )外住(🦒)房的(🎨)事情。

孟(mè(🚞)ng )行悠(🖼)脑子转得飞(fēi )快(kuài )，折中了一下，说：(🐷)再说吧，反(🎡)(fǎn )正(🍶)(zhèng )你回家(🖕)了先(✌)给我(wǒ )打(dǎ )电话，然后我们(men )再定(🍢)吃什(🥏)么？

迟砚(🐾)(yàn )握(💕)着手机，顿了(le )顿(🔖)(dùn )，手放在门把上(shàng )，外(🈵)面的铃声(🙀)还(há(📪)i )在(zài )响，他(⛓)缓缓(🐔)打开(kāi )了(le )门。

我觉得这事(shì )儿(ér )传到(🔹)老师耳朵(➰)里(lǐ(👁) )，只是早晚(🚊)的问(🎵)(wèn )题(tí )。但你想啊，早(zǎ(🌅)o )恋本来就(🈸)是一(👷)个敏(mǐn )感(🤾)话题(🥑)，现在外(wài )面(miàn )又把你说得这么(me )难(ná(🌠)n )听，老师估(⏬)计觉(😕)(jiào )得跟你(⛑)不好(🚲)交流(liú )，直接请家长的可(kě )能(néng )性特(🍹)别大。

迟砚(🕺)(yàn )的(🎳)手往回缩(🥧)了缩(😓)，顿了几秒，猛地(dì )收(shō(🛍)u )紧，孟行悠(🦎)感觉(🎵)(jiào )一阵天(🥛)旋地(💳)转，回(huí )过神来时，自己(jǐ )已(yǐ )经被迟(🥋)砚压在了(🧟)(le )身(shē(😠)n )下。

公说公(💩)有理(🛹)(lǐ )婆说婆有理，服(fú )务(wù )员把鱼(💩)放在(👯)桌子(zǐ )上(🚘)，拿出(🌳)手机翻点(diǎn )菜记录，半分钟(zhōng )过(guò )后(❎)，对孟行悠(🛅)说(shuō(🕕) )了(le )声不好(🌘)意思(💞)，端(duān )着鱼放在他们的(de )桌(zhuō )上，回头也(💊)对黑(hēi )框(👇)(kuàng )眼(💪)镜说：同(🥈)学，你(🐤)们那一桌也马上(shàng )来(💟)。