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此后我(wǒ )又有(yǒu )了一个(gè(♎) )女朋(péng )友，此(💃)人(🐺)可(🌱)以(yǐ )说来(🧢)(lá(🌞)i )也匆匆(cōng )去也(yě )匆匆，她是我在大学里看(kà(🐓)n )中(🦏)的(de )一个姑(➗)娘(😶)，为(🐨)了对她(tā )表(🎀)示(shì )尊重我特地找人借了一台(tái )蓝色(sè )的枪(😿)骑(♌)(qí )兵四代(🌭)。她(🎵)坐(👧)上车(chē )后(📳)说(🐟)(shuō )：你怎(zěn )么会(huì )买这样的车啊，我以为你(nǐ(🖕) )会(📆)买(mǎi )那种(⛄)两(🚕)个(🦃)位子的。

这(🥄)(zhè(🔲) )天老(lǎo )夏将(jiāng )车拉到一百二十迈，这个(gè )速度(👐)下大家都是(🔉)眼(📻)泪(🥋)横飞(fēi )，不(🤤)(bú(⛵) )明真相(xiàng )的人肯定以为这两(liǎng )个傻(shǎ )×开(💑)车(📊)(chē )都能(né(🎱)ng )开(💺)得(😬)感动得哭出(⭕)来。正当(dāng )我们(men )以为我们是这条马路(lù )上飞(fē(🍿)i )得(🤑)最快的人(✉)的(🌜)时(🈲)候，听见(jiàn )远(🗑)方(fāng )传来涡(wō )轮增压引擎的吼叫(jiào )声，老夏稍(📴)(shā(🕸)o )微减(jiǎn )慢(🏅)速(🏳)度(🐡)说：回(huí(⏩) )头(🎻)看看是个(gè )什么(me )东西?

到了北京以后我(wǒ )打算(🐎)(suàn )就地(dì )找(🐕)工(👛)作(🍪)，但这个想(📠)法(🔉)(fǎ )很快(kuài )又就地放弃。

我深信这不(bú )是一(yī(🏕) )个(🔪)偶然(rán )，是多(⛰)年(💩)煎熬的结(jié(🍷) )果。一凡却(què )相信(xìn )这是一个偶然，因为他许(xǔ(👵) )多(☔)朋(péng )友多(🏊)年(✒)煎(🍔)熬而没有结(🏻)(jié )果，老枪却乐于花天酒地，不(bú )思考(kǎo )此类问(💴)(wè(🥕)n )题。

对于这(🕕)样(🚑)虚(🈵)伪(wěi )的回(👰)(huí(🕟) )答，我(wǒ )只能(néng )建议把这些喜(xǐ )欢好空气的(de )人(🔏)送(sòng )到江西(✍)的(📧)农(🥌)村去。

说完(🍺)觉(🖖)(jiào )得自(zì )己很矛盾，文学这样(yàng )的东(dōng )西太(🖲)复(🏠)杂，不畅销了(🚘)人(😸)家(jiā )说你(nǐ(💰) )写的东(dōng )西没有人看，太畅(chàng )销了(le )人家说(shuō )看(🎷)的(😫)(de )人多的不(㊙)是(😫)好(🆓)东西，中国(guó(👡) )不在(zài )少数的作家专家学者(zhě )希望(wàng )我写的(💽)东(⏭)西再也没(👺)人(💗)看(🈸)，因为(wéi )他(🥑)们(🤸)写的东西没有人看，并且(qiě )有不在(zài )少数(shù )的(🛃)研究人员觉(🌝)(jià(👾)o )得(🍙)《三重门(mé(🦑)n )》是(😻)(shì )本垃圾，理由是像这样用(yòng )人物(wù )对话来(♒)凑(🐤)字数的学生(✡)(shē(🥕)ng )小说(shuō )儿童(🐟)文学没有文学价值，虽然(rán )我的书(shū )往往几十(🎬)页(⏹)不出现(xià(💐)n )一(🔪)句(🎹)(jù )人物对(duì(🏔) )话，要对话起来也不超过五句(jù )话。因为我觉得(🐯)人(🤰)有的时(shí(🕔) )候(🔋)说(🌷)(shuō )话很没(🎆)有(⏹)意思。

我没理会(huì )，把(bǎ )车发了起来，结果校警一(🗑)(yī )步上(shàng )前(🚜)，把(😔)(bǎ(🧢) )钥匙(shí )拧(🎭)了(🗑)下来，说(shuō )：钥匙在门(mén )卫间(jiān )，你出去的时(🧒)候(🤼)拿吧。

四(sì )天(🔰)以(👵)(yǐ )后我在路(😣)上(🙎)遇见这辆(liàng )车，那人开得飞快，在内道超(chāo )车(🐾)的(✒)(de )时候外(wà(🗳)i )侧(🤨)的(👮)车突然要靠(💘)边(biān )停车(chē )，那小(xiǎo )子就(jiù )要撞上去了。此时我(🐬)的(🤶)心(xīn )情十(🈺)(shí(🚨) )分(🧚)紧张，不禁(🙎)大(👒)叫一(yī )声：撞!

有一段时间我坐在教室(shì )或者(👤)(zhě )图书室或(🕸)者(♎)走(🛂)在路上，可(🎤)(kě(🐐) )以感(gǎn )觉到一(yī )种强(qiáng )烈的夏天气息(xī )。这(📠)样(😛)的感(gǎn )觉从(👄)(có(🚚)ng )我高一的时(📪)候(🗯)开始，当年(nián )军训(xùn )，天气奇热，大家都(dōu )对此(🛣)(cǐ(💩) )时军训提(🦃)出(📠)异(🌟)议，但是学(xué(🔖) )校认(rèn )为这是(shì )对学生的一种意志(zhì )力的(de )考(💥)验(🏞)。我所(suǒ )不(🎚)明(🥗)白(🔈)的是以后(🥚)我(⛪)们有三(sān )年的(de )时间任学校摧残，为(wéi )何领(lǐng )导(🍬)们都急于现(🌅)在(😢)就(🖲)要看到(dà(🔠)o )我(💷)们(men )百般痛苦的样子。