重生之我要傍大款

晚(😐)自习(xí )下课(kè )，迟砚(🔇)来二(🔒)班(⌛)教室(🚵)找孟(mèng )行悠(yōu )，一起去图书(🔃)馆再(🥂)上一(yī )个(gè )小时(shí )的自习(📇)。

再怎(🛴)么都是(🔻)(shì )成(chéng )年人(rén )，孟行(👏)悠又(👢)是学理(🛀)科的(de )，基(jī )本的生理(🔣)知识(🏒)还(🏆)是门(😞)儿(ér )清(qīng )，只(zhī )是书上说归(🎮)书上(👊)说，真(zhēn )正放(fàng )在现实中，放(🎾)在自(🍕)己男(nán )朋友(yǒu )身上，又是另(💼)外一(🕢)回事(shì(🧕) )。

孟行悠在文科上下(📢)的功(🎈)夫(fū )最(🐕)(zuì )多，可收效甚微，特别是现(🌷)(xiàn )在(⏸)进(jìn )入高三，学习压力成倍(🐓)(bèi )增(🐶)加(jiā )，面对文科的无力感也(🥄)(yě )比(💣)(bǐ )以前(🥒)(qián )更加强烈。

孟行悠(🦔)抓住(🌘)(zhù )迟砚(🕶)(yàn )的衣角，呼吸辗转(🐫)之间(📠)(jiā(🍀)n )，隔(gé(🕥) )着衣料，用手指挠了两(liǎng )下(🕜)(xià )他(🛥)的(de )背。

他以为上回已经(jīng )足(🛃)(zú )够(😈)要(yào )命(🏇)，毕竟那身游泳那么(💀)(me )丑，他(🎺)竟然还(❄)能起反应。

孟(mèng )行(há(🧒)ng )悠本(🎗)来还想(🙇)跟他约晚饭，听(tīng )了这(zhè )话(🛋)，纵然(🔴)有点小失望，还是(shì )没说什(🐑)么，善(📯)解人意道(dào )：没(méi )事，那你(🔢)你回(💤)家了跟(💻)我(wǒ )打(dǎ )电话(huà )吧(🛁)，我们(🔀)视频。