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是吧(🌳)(ba )是吧(ba )，我(🔑)一下(xià )子就(jiù )抓住了重(🐩)(chóng )点，虽(📰)然我不(bú )会说(🎽)(shuō )，但我(😎)的(de )理解(jiě )能力还是(shì )很(🌲)不(bú )错(🍴)的。

悠(yōu )崽。孟行(🎢)悠不(bú(🧚) )知道(dào )他问这个(gè )做什(🏫)(shí )么，顺(🌖)便(biàn )解释了一(🌩)下，我朋(🖨)友都这样(yàng )叫我。

迟砚你(🔓)大爷。孟(🐽)行悠低声骂了(🐽)一句。

孟(🚩)行(🎯)悠心头茫然, 但此刻也(💯)不好多(🔆)问, 站起来后也(🚄)没再说(🌯)话(🥋)。

周(zhōu )五(🥇)下(xià )课后，迟(chí(😋) )砚和(hé(🖥) )孟行悠留(liú )下来(lái )出黑(🐖)板报(bà(🏯)o )，一(yī )个人上色(🆔)(sè )一个(📟)(gè )人写字，忙起(qǐ )来谁也(🤛)没(méi )说(😫)话(huà )。

偏偏还(há(🔪)i )不矫(jiǎ(🍓)o )情不藏着(zhe )掖着(zhe )，完全符(fú(🌤) )合她(tā(👌) )打直球的(de )风格(🦍)(gé )。

贺勤(😐)和(hé )其他班两个老(lǎo )师(🧦)从楼上(🔣)的教(jiāo )师食堂(🏼)吃完饭(👍)下(✉)来，听见大门口的动静(🌪)，认出是(🏖)自己班的学生(➡)，快步走(😧)上(❎)去，跟教(🌍)导主任打了声(🙏)招呼，看(🌬)向(xiàng )迟砚和孟(mèng )行悠(yō(🚤)u )：你们(🐃)怎(zěn )么还(hái )不(🍦)去上课(🕊)(kè )？

孟(mèng )行悠摇头(tóu )：(🥣)不(bú )吃(🌕)了，这(zhè )个阿(ā(😺) )姨加料(🌷)好(hǎo )耿直(zhí )，我今晚(wǎn )不(🛵)会(huì )饿(🏋)。

孟行(háng )悠伸(shē(🐥)n )手往后(🍪)面(miàn )讲台(tái )指去，重(chóng )复(👀)道(dào )：(🎹)这里太(tài )近了(🐋)，看不出(🌳)(chū )来，你快去讲台上看看(❕)。

两个人(🍃)有说有笑回到(🌥)宿舍，刚(🌈)到(🚒)走廊，就(🌚)看见宿舍门打(🕚)开着，里(🤰)面还有人在说(🏭)(shuō )话，听起(🏻)来人(ré(🤭)n )还不(bú )少。