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好(hǎ(🛎)o )巧，我(⛪)叫悠崽。孟(🔺)行悠(yōu )察觉到(🎠)(dào )这个(gè )孩(🏞)子(✅)的(de )不一样，试(🚡)着靠近他，见他(🐣)(tā )没(méi )往后(hò(🍼)u )退，才继续说，我(🍮)们好有缘(♏)分(fèn )的，我也有(♋)(yǒu )个哥哥。

我不(🆎)近视。迟砚站(💕)在(zài )讲台(tái )上(📄)，对(duì )着后面的(⚫)黑板端详了好(🚸)几秒，才中(🧐)(zhōng )肯评价(jià )，不(🚶)深，继续涂。

霍修(😮)(xiū )厉这个(gè(🌠) )人(🈳)精(jīng )不在场(〽)(chǎng )，光凭一个眼(👤)神就能脑(nǎo )补(😞)出了(le )故事(✅)(shì )，等(🔨)迟(chí )砚从(⚽)阳台出来，看教(➡)室(shì )里没外(👕)(wà(💙)i )人，直接调(dià(🌼)o )侃起来：太子(🍨)，你可真(zhēn )狠，人(🖇)(rén )姑娘(niáng )都哭(📕)了，那眼睛(🅿)红的我都心疼(🕎)(téng )。

景(jǐng )宝扑腾(🍔)(téng )两下，不太(🚒)乐意被哥哥抱(🌦)着，小声(shēng )地说(🛰)：不要抱我我(🚐)自己走

贺(🤞)勤说的那(nà )番(🦕)话(huà )越想越(yuè(📰) )带劲，孟行悠(🕠)还把自己(jǐ )整(🔡)得有(yǒu )些感(gǎ(🌋)n )动，坐(zuò )下来后(🗑)，对着迟砚(📯)感慨(📻)(kǎi )颇多：(📍)勤哥(gē )一个数(👘)(shù )学老师口(📗)才(🐰)不比许先生(✍)(shēng )差啊，什么(me )‘(🌿)教育(yù )是一个(🧤)过程，不是一场(🚇)(chǎng )谁输谁(🈵)(shuí )赢的(de )比赛’(🅰)，听听这话，多酷(🌐)多有(yǒu )范，打(🧓)(dǎ )死我(wǒ )我都(🥩)说不出来。

孟行(📻)悠伸手往(wǎng )后(🧟)面(miàn )讲台(🧒)指(zhǐ )去，重复道(🌐)：这里太近了(🕹)，看(kàn )不出(chū(😳) )来，你(nǐ )快去讲(🏄)台上看看。

景宝(🅰)脸一红(hóng )，从(có(📅)ng )座位上(shà(🙂)ng )跳下(📨)来，用那双(🐇)跟迟砚(yàn )同款(📣)的(de )桃花(huā )眼(👢)瞪(📄)着(zhe )他，气呼呼(🧥)地说：砚二(è(🗯)r )宝你是(shì )个坏(🖥)(huài )人！