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孟(🍔)行(🏬)悠(👧)听(🎄)出这是给她台阶下的意思，愣了(le )几秒(miǎo )，感(gǎn )觉掩(yǎn )饰来(lái )掩饰(📻)(shì(⚓) )去(🌻)累(🗽)(lè(🏊)i )得(🥗)慌(huāng )，索性全说开：其实我很介意。

五中是规定学生必须住校(👕)的(🚼)，除(🎋)非(👱)高(🍣)三(😩)或(huò )者身(shēn )体有(yǒu )特殊(shū )情况(kuàng )，不(bú )然不(bú )得走(zǒu )读。

楚司(sī(🏛) )瑶(⏭)看(🔋)(kà(🛴)n )见(🌕)施(😎)(shī )翘的(de )床铺(pù )搬得(dé )只剩(shèng )下木(mù )板，忍不住问：你大晚上的(😊)干(🦊)嘛(🎋)呢(🦒)？(🚈)

你(❗)们两个站住，快上课还在这里做什么！

孟行悠一直觉得贺勤(qín )这(🙃)人(🧝)(ré(🎉)n )脾(💆)气(♏)(qì(🏗) )好，好得(dé )像个(gè )软柿(shì )子，一点战斗力都没有，所以才被领导(📅)穿(😄)小(🐈)鞋(🔁)，在(🔇)班(🧑)上(🤒)也没有威信。

六班后门大(dà )开着(zhe )，迟(chí )砚和(hé )孟行(háng )悠站(zhà(🤙)n )在(🕙)教(👿)(jiā(🛬)o )室(🎙)最(👮)(zuì )后面(miàn )略显(xiǎn )突兀(wū )，引(yǐn )得经(jīng )过的(de )人总(zǒng )会往(wǎng )教室里(🧛)面(🌝)看(💩)几(📔)眼(🤱)，带(🐎)着探究意味。

刷完黑板的最后一个角落，孟行悠把画笔扔进脚边(👴)的(🦐)小(🦖)水(🤢)桶(🔗)里(🔄)，跑到(dào )教室(shì )最前(qián )面的(de )讲台(tái )上瞧(qiáo )，非(fēi )常满(mǎn )意地说(🕴)：(❗)完(💐)美(🍡)，收(🐥)工(🧒)！

教(🎟)导主任这一拳打在棉花上：你这么说，还是我这个做(zuò )主任(🌸)(rè(🎹)n )的(🍳)不(💅)(bú(🙀) )是(➗)了(le )？

孟(mèng )行悠(yōu )一口(kǒu )气问(wèn )到底(dǐ )：你(nǐ )说你(nǐ )不会(huì )谈(🙋)恋(😬)(lià(😤)n )爱(🚜)，是(📹)不(🔱)(bú )会跟(gēn )我谈，还是所有人？

孟行悠不挑，吃什么都行：可以，走(👲)吧(🛁)。