迟砚写完(wán )这一列(liè )的(de )最后一个字,抬头(tóu )看了眼(yǎn ):不深,挺合适。
孟行悠蹲(dūn )下来,对(duì )小朋友笑:你好呀,我要(yào )怎么称呼(hū )你?
贺勤走到两个(gè )学生面(miàn )前站着,大有护犊子的意(👥)思(sī ), 听完教(jiāo )导(dǎo )主任的话,不紧不(bú )慢地说(shuō ):主任说(shuō )得很对,但我是他(tā )们的班(bā(🐷)n )主(zhǔ )任,主任说他们早(zǎo )恋,不(bú )知道依据(jù )是什么?我们做老(lǎo )师的要(yào )劝(quàn )导学生,也得有理(lǐ )有据, 教(jiāo )育是一个(gè )过程,不是一场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛。
迟景,你这样很没(méi )礼貌。迟(chí )砚却不哄,只沉声(shēng )说(🙋)。
都(dōu )可以,我(wǒ )不挑食。孟行悠看(kàn )自己一(yī )手(shǒu )粉笔灰,等我洗个(gè )手。
孟(mèng )行悠心头(tóu )茫(〰)然, 但此刻也不好(hǎo )多问, 站(zhàn )起(qǐ )来后也没再说话。
思想开(kāi )了个小差(chà ),孟行悠赶紧拉回(huí )来,问(wèn ):那你为什么要跟我说?
孟(mèng )行悠喝了(le )一口豆浆,温度刚(gāng )刚好,不烫嘴,想到一茬,抬头问(wèn )迟砚:要(yào )是我(🔬)喝不加糖的怎(zěn )么办?
一口豆浆(jiāng )一口饼,男生吃东(dōng )西利落(luò )又(yòu )快,迟砚解决完一(yī(💶) )个饼,孟行悠才(cái )吃一半。
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