教导主(😿)任见贺勤(qín )过(👍)来，噼里(lǐ )啪啦(lā(🆕) )一通(tōng )呵(💳)斥：看看你们(🎀)班(🔎)(bān )的学生(🕝)，简直要(yào )反了(🚿)(le )天了，你这个班主(🍳)任怎么当(🐫)的？

思(sī )绪在(🥣)(zà(🍂)i )脑子(zǐ )里(👗)百转千回，最后(🍫)(hòu )迟砚放弃迂(yū )回，也是(shì(📱) )出于对孟行悠(🐥)的(📙)尊(zūn )重，选(👚)择实(shí )话实(shí(🈷) )说(🌋)：那天如(👉)果不是你，我也(👈)会那么做。

刷完(wá(🌼)n )黑板的最(👮)后一个角落，孟(✒)行(🤺)悠把画(huà(🍸) )笔扔(rēng )进脚(jiǎ(🙄)o )边的小水桶里，跑(😌)(pǎo )到教室(👶)最前(qián )面的(de )讲(💢)台(⛰)(tái )上瞧，非(🚮)常满意地(dì )说(🗨)：完美，收工(gōng )！

贺(hè )勤说的(🙉)那番话越想越(🔰)带(👐)劲，孟行悠(💶)(yōu )还把(bǎ )自己(🤯)(jǐ )整得有些感动，坐(zuò )下来(💖)后，对(duì )着迟(chí )砚(🐚)感(gǎn )慨颇(🎏)多：勤哥一个(🍞)(gè(⬅) )数学老师(🍕)口(kǒu )才不(bú )比(🥒)许(xǔ )先生差啊，什(🧀)么‘教育(😦)是一个过程(ché(🕑)ng )，不(💠)(bú )是一场(🤴)谁输谁赢的比(🔫)赛(sài )’，听听这(zhè(👓) )话，多酷(kù(🅿) )多有范，打死我(🏚)我(🆓)(wǒ )都说不(🌗)出来(lái )。

孟(mèng )行(🚩)悠(yōu )长声感叹：没想到(dà(😒)o )你是这样的(de )班(💍)长(🐣)(zhǎng )。

没(méi )想(💄)到他一口气说(🛀)了这么长一(🎨)串，孟(mèng )行悠(yō(🏷)u )觉得惊讶，正想开(🍆)口，结果景(🥏)宝又(yòu )缩了(le )回(🍣)去(🥍)(qù )。