三个人走进(⏬)餐厅,孟(🎉)行悠(🌂)(yōu )挑了一个相(👸)对安静(⏳)的卡座(zuò )。
主任(rèn )毫(👑)不讲理:怎么(🦖)别的同(🚋)学(xué(🅾) )就没有(yǒu )天天(🍀)在一起(💯)?
贺勤说的那(nà )番(🔵)话越(yuè )想越带(🔘)劲,孟行(💣)悠还(➡)把自(zì )己整得(♍)(dé )有些(🦖)感动,坐下来后,对(duì(🏉) )着迟砚(yàn )感慨颇多:(🥁)勤哥(😄)一(yī )个数学(xué(🍨) )老师口(❗)才不(🈺)比许先生差啊(📏)(ā ),什么(me )‘教育是一个过程(🎏),不是(shì )一场谁(🔑)(shuí )输谁(🔝)赢的(🧟)比赛’,听听这(🐕)(zhè )话,多(🌌)(duō )酷多有范,打死我(⛱)我都说(shuō )不出(📰)来(lái )。
孟(🎟)行悠(💂)的忍耐到了底(🤥)线(xiàn ),抢(🍊)过(guò )话头嗤了句:(😽)主任,要不(bú )然(🔺)你跟(gē(🔬)n )学校(🦃)商量商量,分个(🦑)男女(nǚ(⛱) )食堂出(chū )来得了。
贺(🥕)勤这个班主任(rèn ),还真(💂)(zhēn )是(🅰)被他们这帮学(🧥)生小看(🍋)了(le )啊。
孟行悠扪心自(➡)问,这(zhè )感觉好(hǎo )像不算很(🍟)糟糕,至少比之(😪)(zhī )前那(🐸)种(zhǒ(🕘)ng )漂浮不定怀疑(🎳)自己的(🕟)感觉(jiào )好上一(yī )百(🔽)倍。
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