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教(jiāo )导(🥊)主(zhǔ )任(🦓)这(zhè )一(🌋)拳打在棉花(🕗)上：你(😼)这么说(🍹)，还是我这个做主任的不是(🎯)了？

我(🥉)不近视(😽)。迟(chí )砚站(zhà(✒)n )在讲(jiǎ(🌷)ng )台上(shà(🏗)ng )，对(duì )着后(hòu )面的(de )黑板(bǎn )端(👶)详(xiáng )了(🔷)好(hǎo )几秒(miǎo )，才(cái )中(⚽)肯(kěn )评(🛡)价(jià )，不(🏗)(bú )深，继续涂(🔞)。

贺勤再开口态(🌤)度稍强(🥀)硬了些，我们为人师(🔲)表随随(🕤)便便给(♐)学生扣上这(🏜)种帽子，不仅伤(🏐)害学生(shēng )，还(hái )有损(sǔn )五中(😲)(zhōng )百年(🍙)(nián )名校(⛸)(xiào )的声(shēng )誉(🎄)，主任(rè(🆔)n )慎言。

秦(🌤)千艺还是看孟行悠不顺眼(🗄)，中途找(🕹)了两三(🔸)次茬，孟行悠(🕖)顾着调(♓)色没搭(🔥)(dā )理，她估(gū )计觉(jiào )着没(mé(🚹)i )劲，后面(🧘)(miàn )倒也(yě )安静(jìng )如(⏳)鸡(jī )。

你(🌨)(nǐ )又不(🚎)(bú )近视(shì )，为(wéi )什么(me )要戴(dà(🎠)i )眼镜？(🍄)孟行悠盯着走过来(🔏)的迟砚(😤)，狐疑地(👶)问，你不会是(🐗)为了装逼吧？(🏏)

孟行悠涂完卷轴的部分，瞧(💡)着(zhe )不太(🧡)(tài )满意(📏)(yì )，站(zhàn )在桌(🔕)(zhuō )子上(👀)(shàng )总算(👑)(suàn )能俯(fǔ )视迟(chí )砚一回，张(🐅)嘴使唤(🥡)他：班(🍈)长，你去讲台(🏜)看看，我(😱)这里颜(🍶)色是不是调得太深了。

孟行(🍻)(háng )悠扪(🈂)(mén )心自(zì )问，这感(gǎ(🎥)n )觉好(hǎ(😤)o )像不(bú(🏉) )算很(hěn )糟糕(gāo )，至(zhì )少比(bǐ(🌾) )之前(qiá(🥡)n )那种(zhǒng )漂浮(fú )不定(🗓)怀疑自(🤱)己的感(🛫)觉好上一百(🕜)倍。

秦千艺洗完(👁)手从阳(🌩)台出来，听见迟砚说(🙀)话，走上(🕰)来主动(😲)提议：都辛(🤴)苦(kǔ )了(🏓)，我请(qǐ(💚)ng )大家(jiā )吃宵(xiāo )夜吧(ba )。