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孟行悠(yōu )在文科(kē )上下(👷)的(de )功(👫)夫(🖕)最(🐱)(zuì )多，可收效甚微，特别是(shì )现在(🎵)进(jì(👑)n )入高(👅)三(sān )，学习(xí )压力成倍增加，面对(🎄)文科(👡)(kē )的(🕟)无力(🉑)(lì )感也比(bǐ )以前更(gèng )加强烈。

迟(🌰)砚跟(🕑)孟(💁)行(🕙)悠走(zǒu )到喷泉(quán )旁边的(de )长椅上(🍱)(shàng )坐(🎭)下，他(👫)思忖片刻，问了(le )孟行悠(yōu )一个问(🐄)(wèn )题(👧)：要(📄)(yào )是我说(shuō )，我有办法让那些流(🌑)言，不(🦓)传到(👬)(dào )老(🔰)师耳(ěr )朵里，你还要跟家里说吗(🛒)？

反(🤽)正(😑)(zhè(🛌)ng )他人在(zài )外地，还是短(duǎn )时间回(😅)不来(🚺)的那(🍮)种，他只(zhī )有接受(shòu )信息的(de )资格(💦)，没有(🕌)杀回(🔴)来打(🍤)断腿的条件(jiàn )。

所以(yǐ )她到底(dǐ(📫) )给他(🔱)留(📜)(liú(🎐) )了什么沉重深刻的心理阴(yīn )影(🙂)。

孟(mè(🐥)ng )行悠(😦)顺(shùn )手拿起(qǐ )一根竹筒里的筷(👵)子，两(👎)手(shǒ(🕣)u )抓住一(yī )头一尾(wěi )，笑着(zhe )对黑框(🕖)眼镜(🧓)说：(🗞)你也(🆘)想跟施翘一(yī )样，转(zhuǎn )学吗？

周(🦐)五晚(👉)(wǎ(🥓)n )上(👴)回到家，孟行悠做好了(le )十足的(de )心(🚃)理准(😸)(zhǔn )备(🕥)，跟(gēn )家里摊牌，结果孟父孟母(mǔ(🕐) )在外(🎣)地(dì(🤷) )应酬(🙉)，要明天(tiān )才能回元城。

孟行悠对(🍒)他(tā(🥙) )们(🏰)说(🤬)的(de )东西都(dōu )不是很(hěn )在意，摇了(🥜)摇头(🗞)，若有(🍍)所(suǒ )思地说(shuō )：别人(rén )怎么说(🐉)(shuō )我(🎠)不要(👀)紧，我(🎙)就是担心这(zhè )些流言(yán )这么传(🦌)(chuán )下(📙)去，要(🐄)是被老师知道了，直接(jiē )让我请(👱)(qǐng )家(🔞)长可(💫)(kě )就麻烦(fán )了。

迟(chí )砚悬在半空(🍎)中的(🔂)心落(🍵)了地(dì )，回握(wò )住孟行(háng )悠的手(💐)(shǒu )：(🥝)想跟(⬅)我聊(🛒)什么？