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在(💲)孟行悠看来这个镜片(piàn )已(👯)(yǐ )经(jī(😄)ng )很干净，根本不需要(yà(💲)o )擦，不(😓)过手好(🥤)看的人，擦起眼(yǎn )镜(🍹)(jì(🤪)ng )来(lá(🥏)i )也(yě )是赏心悦目的。

景(jǐng )宝(🌒)(bǎ(🔉)o )不知(🤳)道是怕生还是觉得自己完(🎾)(wá(🦊)n )成(ché(⛴)ng )了(le )哥哥交代的任务, 撇下(xià(🚁) )孟(🐒)(mèng )行(📒)悠转身跑回迟砚身边去，站(💊)(zhà(🤖)n )在(zà(🐼)i )他(tā )身后拽着迟砚外套衣(🐏)(yī(📊) )角, 垂(🕯)着小脑袋，再无别的话。

不(bú(🎤) )知(zhī )道(🛰)，可能下意识拿你(nǐ )当(dāng )朋(🛸)友，说话(🕸)没顾忌，再说昨天(tiān )那(🏋)(nà )情(🔯)(qíng )书也不是你写的。

孟(mèng )行(🐗)悠(💲)每次(😉)聊起吃的，眼睛都在(zài )放(fà(🎿)ng )光(📤)(guāng )，像(🛏)个看见鱼的馋猫(māo )，迟砚忍(🎊)不(🍑)住乐(🛩)：你是不是老吃(chī )路(lù )边(📬)(biā(🥓)n )摊？(🐛)

迟砚按住他的头(tóu )，揉了两(🔇)下(🎙)，拍拍(📉)他的背：去(qù )跟(gēn )那(nà )边(💒)(biā(⛰)n )的姐(💠)姐打声招呼。

迟(chí )梳很严肃(🦔)，按住孟(🏇)行悠的肩膀(bǎng )，与(yǔ )她(💢)平视(🌮)：不，宝(💩)贝儿(ér )，你可以是。

孟行(🎄)悠笑(💦)着点点头(tóu )，乖(guāi )巧打招呼(🚄)：(🐍)姐姐(🌿)好。

贺(hè )勤走到两个学生面(㊗)前(💭)站着(🔋)，大(dà )有(yǒu )护(hù )犊子的意思(🌑), 听(🛄)完教(🥗)导(dǎo )主任的话，不紧不慢地(😹)说(🏨)：主(🎼)(zhǔ )任(rèn )说(shuō )得很对，但我是(😘)他(🏉)们(men )的(🛃)(de )班主任，主任说他们早恋，不(🚟)(bú(🕞) )知(zhī(🍳) )道(dào )依据是什么？我们做(🚩)(zuò )老师(✖)的要劝导学生，也得有(🧤)理(lǐ(🐮) )有(yǒu )据(🎬)(jù ), 教育是一个过程，不(🗡)(bú )是(🔯)(shì )一场谁输谁赢的比赛。

两(❄)个(🥦)人(ré(🚓)n )僵(jiāng )持(chí )了快一分钟，景宝(🏧)见(🍇)(jiàn )哥(👢)(gē )哥软硬不吃，不情不愿地(🚓)松(👢)(sōng )开(🚺)(kāi )他(tā )的(de )腿，往孟行悠面前(🍲)走(🕠)(zǒu )。

都(😮)可以，我不挑食。孟行悠(yōu )看(🤵)(kà(🧓)n )自(zì(🚻) )己一手粉笔灰，等我(wǒ )洗(xǐ(🌲) )个手。