贺(👌)勤(qín )走到两个学生(👰)面(miàn )前站着,大有(yǒ(🚾)u )护犊子的意思, 听完(✅)教(jiāo )导主(zhǔ )任的话(👱),不紧不(bú )慢地(dì )说(🍰):主任(🥢)说得很(hěn )对(⛸),但我是(📃)他(tā )们的班(👡)主任,主(🏗)任说(shuō )他们(💊)(men )早恋,不(🕎)知道依(yī )据(📆)是(shì )什(🌶)么?我(wǒ )们(💰)做老(lǎ(🔝)o )师的要劝导(🔶)学(xué )生(📺),也得有理有(👾)据, 教(jiā(🎬)o )育是(shì )一个(👀)过程,不(🏥)是(shì )一场(chǎ(🏾)ng )谁输谁(🏩)赢(yíng )的比赛(sài )。
偏偏(🏆)还不矫(jiǎo )情不(bú )藏(🕗)着掖着,完全(quán )符合(🆒)(hé )她打直球的风格(😒)(gé )。
一听有陌生(shēng )人(🍫),景宝的动作瞬间(jiā(🏵)n )僵住(zhù ),下一秒缩回(🖌)后(hòu )座(👧)的(de )角落,抵触(🤠)情绪(xù(🍹) )非常严重:(🚭)不(bú )不(🍒)想不要去
刷(🚫)完黑板(😺)(bǎn )的最(zuì )后(🐙)一个角(🎑)落,孟(mèng )行悠(🎮)(yōu )把画(🌩)笔扔(rēng )进脚(🍴)边(biān )的(🐥)小水桶里,跑(♟)到教室(🧐)最前面的讲(🧛)(jiǎng )台上(🏳)(shàng )瞧,非常满意地(dì(❕) )说:完美,收(shōu )工!
贺(📃)(hè )勤说的那番话(huà(🍘) )越想(xiǎng )越带劲,孟行(🔎)悠(yōu )还把(bǎ )自己整(🍂)得有些感(gǎn )动,坐下(🔖)来后(hòu ),对着迟砚感(🍦)慨颇多(🏋)(duō ):勤(qín )哥(🤲)一个数(🥔)学老师(shī )口(🛣)才(cái )不(🏊)比许先生差(🍯)啊(ā ),什(💶)么‘教育(yù(🦂) )是一个(♒)过程,不是一(💽)(yī )场谁(🤙)(shuí )输谁赢的(🚋)比赛’(🌂),听(tīng )听这话(➖),多酷多(👁)(duō )有范,打死(🦏)我(wǒ )我(📘)都说不出来(💥)。
阿姨(yí(🕡) )在那(nà )边提醒,迟砚(♿)走(zǒu )过去(qù )扫码付(🗡)钱(qián ),把两(liǎng )个果子(📝)接过来(lái ),说(shuō )了声(🤹)谢谢。
迟梳(shū )拉住(zhù(👄) )孟行悠的手,避(bì )开(😦)两个男(🚬)生,小声与他(🏢)耳语:(🎄)小可(kě )爱,你(🍅)偷偷跟(🌐)我说,你们(men )是(🤞)不是在(🐸)谈恋爱(ài )?(🕴)
教导主(😷)任见(jiàn )贺勤(🍨)过来,噼(⬇)里啪啦(lā )一(🌽)通(tōng )呵(🙏)斥:看看你(🎂)们(men )班的(🦉)(de )学生,简(jiǎn )直(♏)要反(fǎ(🤥)n )了天了,你这(🤺)(zhè )个班(🏗)主任怎么当的?
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