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行(háng )。迟砚(yà(🚞)n )把椅(🏣)(yǐ )子放回原(✊)处，打开后(hòu )门问她(🐕)，这(zhè )个点食(shí )堂(🎹)没什么菜了，去学(📱)校外(🚅)(wài )面吃？

回(👚)宿(xiǔ(🦑) )舍的路(lù )上，楚(🐲)司瑶欲(yù )言又止(🍊)，孟(mèng )行悠被她的(🎶)(de )视线(➗)看(kàn )得哭笑(🎣)不得(🐂)，主动挑起话(🐞)(huà(🥐) )头：你(nǐ )想问(wè(🎹)n )什么就直接问。

贺(🏬)勤(qí(🐏)n )走到两个学(🤺)(xué )生(🤺)面前(qián )站着(🔪)，大有护(hù )犊子的意(🏑)思(sī ), 听完教导主(😺)(zhǔ )任的话(huà )，不紧(🍃)不慢(🥔)地(dì )说：主(🔫)任说(shuō )得很对(duì )，但(👂)(dàn )我是他(tā )们的(🛣)班主任，主任说他(💱)们(men )早(😯)恋，不知道依(🚐)据是(✅)什么？我们(men )做(🎟)老师的要(yào )劝导(📜)学(xué )生，也得有理(⛓)(lǐ )有(🍺)据, 教育是(shì(💥) )一个(🚅)过程，不是一(🈶)(yī(🦇) )场谁输谁赢的(de )比(🧚)赛。

听见(jiàn )自己的(📉)(de )名字(zì )，景宝抬起(📁)头，小(🏼)心(xīn )翼翼地(💲)望着(zhe )孟行悠(yōu )，几秒(🈯)之后又低下去，咬(🦔)(yǎo )咬唇还是没(mé(🍬)i )说话(🤯)。

走到校门口(🥏)时(shí(🔘) )，迟砚兜里(lǐ )的(🏄)手机响起(qǐ )来，孟(🛰)(mèng )行悠停下脚步(🍦)(bù )：(🕯)你先接，接了(♉)再(zà(🍌)i )商量吃什么。

楚(🐷)司瑶挽着(zhe )孟行悠(🍒)的手(shǒu )，凑过(guò )去(🍾)了些(😒)，小声(shēng )说：(🤭)刚刚(🍙)在(zài )教室，迟(🥙)砚(yàn )算不算(suàn )是把(🤱)秦千艺给(gěi )拒了(🍀)啊？