孟(🏼)行悠(🔒)扪心自问,这感觉(📬)好像不(🐊)算很(🤤)糟糕,至少比之前(😥)那种漂(🐆)(piāo )浮(fú )不(bú )定(dìng )怀(huá(🆓)i )疑自(😐)己的感觉好上一(🏀)百倍。
孟(🍫)行悠(🌛)一怔,抬眼问他:(🍹)你不问(🧞)问(wè(📵)n )我(wǒ )能(néng )不(bú )能(⛎)(néng )画完(🕦)就放他们走?
孟行悠(😌)这才(🈚)放心:那就好,勤(⛔)哥是个(⬅)好老(🖖)师(shī ),绝(jué )对(duì )不(🥔)能走。
可(👜)惜他们家没参照物,一(🏟)个个全(🔇)是理科生,妥妥的直(zhí(⏩) )男(ná(🐎)n )品(pǐn )种(zhǒng )。
煎饼果(🌤)子吃完(🚭),离上(😳)课还有五分钟,两(👥)人扔掉(🛴)食品袋走出食堂(táng ),还(⏪)(hái )没(méi )说(shuō )上一句话,就被迎(🎛)面而(🍎)来的教导主任叫(🕵)住。
贺勤(🤨)说的(😵)那番话越(yuè )想(xiǎ(⛷)ng )越(yuè )带(🤡)(dài )劲(jìn ),孟行悠还把自(✒)己整(🌜)得有些感动,坐下(🍪)来后,对(🧀)着迟(🤱)砚感慨颇(pō )多(duō(🍆) ):勤(qí(👬)n )哥(gē )一个数学老师口(🚶)才不比(🌳)许先生差啊,什么‘教(🀄)育是(🗃)一个过程(chéng ),不(bú(🔉) )是(shì )一(🤔)(yī )场(♉)谁输谁赢的比赛(🕸)’,听听(👈)这话,多酷多有范,打死(👷)我我都(🚈)说(shuō )不(bú )出(chū )来(lái )。
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