两(liǎng )个(😋)人僵持了快(kuài )一分钟,景(jǐng )宝见哥哥软(ruǎn )硬不吃,不情(qíng )不愿(🎽)地松开(🦂)(kāi )他的(🕌)腿,往(wǎ(🐨)ng )孟行悠(🥈)面前走(♎)(zǒu )。
迟梳(🥢)略失(shī )望地叹了一口气:青春不(bú )等人,再不(bú )早恋(🆗)就老了(🐩)。
贺勤听(👂)完,松了(🚤)一口气(🎬)(qì ), 转头(😐)对教导(💵)主任解释:主(zhǔ )任, 误会一场(chǎng ), 他们没有早恋。
孟行悠(🍴)受(shòu )宠(🆗)若惊, 摇(🤵)头(tóu )婉(⛸)拒:哪(👋)的话(huà(💋) ), 姐姐太(🔺)客气(qì )了。
贺勤走(zǒu )到两个学生面(miàn )前站着,大(dà )有护犊子的(🚲)(de )意思, 听(🔠)完教导(☔)(dǎo )主任(🌅)的话,不(🎷)紧不慢(🐮)地(dì )说(⚽):主任说得(dé )很对,但我(wǒ )是他们的班主任,主任说(shuō(🌴) )他们早(😕)恋,不知(🐱)道依据(🛣)是什么(🌂)?我们(🐲)(men )做老师(🚉)的要(yào )劝导学生,也得有理有据(jù ), 教育是一个(gè )过程(🖌),不是一(🛡)场谁输(😁)谁赢(yí(🖖)ng )的比赛(🔣)。
景(jǐng )宝(🤧)点点头(📿),一(yī )脸乖巧:好(hǎo ),姐姐记得(dé )吃饭, 不要太辛(xīn )苦。
景宝抬(tá(🔔)i )起头,可(🚄)能(néng )孟(🎮)行悠长(😣)得太(tà(🕸)i )纯良了(🕚)些,让孩子产生(shēng )不了防备感,他试着跟她(tā )对话:那你哥哥(📟)叫什么(🐃)
贺(hè )勤(🍽)听完,松(⛎)(sōng )了一(🏢)口气, 转(🐦)头对教(🍬)导主任(rèn )解释:主任(rèn ), 误会一场, 他们没有早恋。
迟梳(⛰)的电话(📙)(huà )响起(😪)来, 几句(📍)之后挂(❇)断, 她走(🍷)(zǒu )到景(🌇)宝面前(qián )蹲下来摸摸他(tā )的头,眼神(shén )温柔:这两(liǎng )天听哥(🏠)哥的话(🔚)(huà ),姐姐(🔴)后天(tiā(🛄)n )来接你(🉑)。
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